2022年关于校园写景作文汇总五篇.docx

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1、2022年关于校园写景作文汇总五篇关于校内写景作文汇总五篇在学习、工作或生活中,大家肯定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。信任很多人会觉得作文很难写吧,以下是我为大家整理的校内写景作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。校内写景作文 篇1我们的校内坐落在幽深的小巷里。虽然校内不大,可却洋溢着盎然的春色,颇有春色满园之感。推开校门,四周照旧是那青灰色墙砖装饰的校内,只是,你可曾留意到春已经悄无声息地来到了我们的校内?一进校内,首先映入眼帘的是那写有“诚真”二字的匾额

2、。池塘边假山上,爬山虎又重新焕发了朝气,冬眠了一冬天的黄竹也重新返青。从桥上走过,看着池塘中荡漾的池水,真是一种简洁却又不失趣味的享受。走过假山,草地上,嫩绿的草芽已经破土而出,墙根的迎春花也开了。五角星形的花瓣,像点点的繁星,点缀在这嫩绿色的海洋。轻轻地,蹲下来,深吸一口气,是一种贪欲而又奢侈的享受。最吸引人的是玉兰。一朵朵玉兰花,争相开放,在阳光下泛着晶莹的光,温润如玉,使人流连忘返。在缤纷的落英中俯身捡起一片花瓣,芳香沁人心脾,顿觉春意四溢。草地上,还有一簇一簇的不知名的花花草草,黄的,紫的,左一簇,右一簇,点缀着嫩绿色的锦缎。像是一幅梵高或是莫奈的田园画,让人不禁感叹这春的奇妙。间或,

3、从长廊走过,看到的是那郁郁葱葱的竹林。斑斑驳驳,形影阔绰。虽然鲜有人至,它却也却不曾为此而恼火。尽管“中通外直”是用来形容莲的,但在我看来,用来形容竹子也并不为过。一棵棵竹子笔直向上,刚正不阿,焕发着蓬勃朝气。恍然间似乎明白了古人为什么要以竹自居。或许是因为有郑板桥的“咬定青山不放松,立根原在破岩中”?不,是因为竹子的正直。于是,一代又一代的文人墨客便托竹言志。于是,一代又一代刚正不阿的文人永垂史册。中午,坐在升平署戏楼后的台阶上。享受着着盎然春意。纵然没有如从百草园到三味书屋中那品种繁多的植物。但一串串挂在枝头的山杏花,刚刚返青的鸡爪枫,绽放粉红花朵的红叶李,还有那散落在校内的桧柏、国槐、银

4、杏、皂角树。掩映着这古色古香的校内。间或,还会听到那麻雀在皂角树上聒噪,给这校内增加了几许春意。夕阳西下,匾额上“学思亭”三个字在夕阳的映射下显得特别刺眼,时刻提示我们“学而不思则罔,思而不学则殆”“业精于勤荒于嬉,行成于思而毁于随”。有人说,春“最是一年好季节”。的确是这样。我们应当珍惜这珍贵如金的春天,牢记“一年之计在于春,一日之计在于晨”的古谚。“知乃行之始,行是直知之成”“道虽短,不行不至;事虽小,不行不成”。让我们从现在起先,行动起来,在这珍贵的三年学习生活辛勤耕耘,去实现自己向往的人生志向。校内春色,春满心田。校内写景作文 篇2春天的校内阳光明媚,夏天的校内朝气蓬勃,冬天的校内晶莹

5、剔透,秋天,校内则是有着别样的漂亮。走进秋天的校内,丝丝香味随着呼吸沁入心脾,那是桂花开了,是芳草成熟了,是大自然醉了。走进秋天的校内会有一种感觉,那就是喜爱、快乐。假如我们是一条条活泼可爱的鱼,那满地的金色就是一片金色的海洋让我们逍遥自在地游动。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。枫树高大的身躯站在校内的某个角落,像是学校的大树保安。二月里鲜花朵朵妩媚,但和经霜的红叶相比,少了一丝镇静。秋天的校内里少不了天竺葵的累累果实,红艳艳的一串串,晨起的露珠在红果上滑落,点缀着漂亮的校内的秋景。校内后面有一条小河,棵棵柳树依傍着河水远去,慢慢露出黄色的柳叶照旧在秋风里跳舞着,轻快柔媚。秋到校内,漂亮的景色

6、道不尽。校内写景作文 篇3一大早醒来,就发觉了窗外的异样,揉揉惺忪的睡眼,来不及穿鞋就向窗台跑去。“哇,外面好美啊!”一声惊羡搅醒了睡意朦胧的室友,大家都纷纷欣赏外面充溢诗意的白雪世界。我们以最快的速度做完了全部的事情,剩下充裕的时间品尝漂亮而不同的校内。三月的世界竟是银装素裹,长年未见的大雪盖住了校内的每一个角落。松树枝都被压得弯了腰,而新芽却透在雪色之中,丝毫不遮盖它生的希望。小草也被盖上了棉被,那一层层厚雪被,透出一丝丝光滑与靓丽,铺满了视线。安静的猫舍也充溢朝气,看管生物的阿姨当心地清扫着小房上的雪,而猫咪们则又蹦又跳,一边品尝着美味的早餐,一边还与被风吹落的小雪团游戏。乒乓球桌上好像

7、放着一大块用雪做的蛋糕,纯净无暇。放眼望去,校内的每个地方都是银色的,同学们都热气腾腾的,但并没有因为“热”,而溶化这一片梦一般的仙境。校内写景作文 篇4多少次闲逛操场上,或在朝阳下,或在细雨中,或匆忙地无言而过,或闲逸地闲逛穿行,或成群结队嬉笑奔跑,或三三两两健步疾行可这一次,独自走在一轮夕阳之下,踏上这条熟识的路,心中又是怎样的一种情感?金色的阳光下,一条长长的跑道静谧而安详地纵穿操场,含情地将我拥入她的怀抱。“玉臂轻舒”“巨龙横卧”“碧带流翠”诸如此类的形容词来描绘给她好像都不恰当。她就是她自己,带着文雅的神韵,庄重地伸展着,校内内的球门,新漆的蓝不能掩住斑驳的本色,几年的改变,尽写在她

8、古朴,凝重的外表之中,风风雨雨她都承受住了,一年又一年,这样深情地凝视多少纯情的少年,从青涩走向成熟。蓦然抬头,不觉来到校内门口,那座银色的雕像好像是镀金的,在雕像的底座下有两个字,“希望”。这或许象征着我们精力旺盛,热忱澎湃的一代吧!玫瑰青翠馥郁的季节已过,有的黄叶飘舞,但依旧有几棵树昂立着沐浴在金光下,好像时间都为它们的漂亮停留。上前一步,一切都那样安静而和谐,令人心醉神驰。垂柳拂扬,覆盖于一片金色烟云之中,似在宣布:精神永驻,春光常在!向左一转头,心中泛起一片片异样的激情:棕榈树!这些盘曲的枝干有的倦怠,有的伸展开纤柔的腰肢,在空中画了美丽的曲线,有的只是静默地一圈一圈,忍受着变形的苦痛

9、,把叶子托向蓝天阳光下金黄的圆叶洒下,恰如千万颗金星闪耀,似神话似梦境,繁华的影,年年岁岁,日月轮回,它们就在这里依偎,岁岁枯荣,周而复始。牵伴着我思绪的漂亮的校内啊!夕阳不再刺眼,几片绛紫,粉红的轻霞拢围着它。几坐高大宏伟的建筑镀着一层淡淡的金辉,黑色的轮廓在深蓝的半边天中勾画出的剪影,显得庄重,肃穆。面对它们,我突然产生一种由衷的尊敬和仰慕。我爱这美景,我更爱这学校,3年之后,我走出校内时,定是满怀依依惜别之情,而我将以什么回报她的恩情呀?校内写景作文 篇5春姑娘把快乐带给了大地,花儿笑了,小草迎风摇曳。我们的校内也是一派生气勃勃的景象。春天在哪儿呢?我真想快点见到她。于是,我起先找寻春天

10、一进侧校门,一派生气勃勃的景象映入眼帘。前来迎接的是笑容可掬、竞相开放的海棠花。它带着它那最温顺、羞涩的笑容向你问好我看到一位春姑娘正向我招手呢!我怎么觉得不远还有一位春姑娘在向我招手呀?哦,原来是躲在这裂了一条缝儿的玉兰花里呀!那高雅的紫玉兰:有的含苞欲放,像蘸了满满一笔的紫墨水的毛笔峰一样;有的竞相开放,像观世音普萨的莲花座;有的还只裂了一条缝儿,像那青色烛台上熊熊燃烧的紫色火焰停在嫩绿的万年青前,我又找到一位儒雅的春姑娘:那嫩绿的万年青,真想让人尝一口看看。不一会儿就到教学楼右边了:哇!嫩黄色的迎春花扑入眼帘。真美啊!外有六片鲜黄色的花瓣,内有五片奶黄的花瓣,连花蕊都是黄色的!真像一团黄

11、色的火焰,多么活泼、多么开朗呀!红叶李看着迎春花如此雅致,非常不服气,尽力地开出五星级的花,红叶白花,红得似火,白得似雪,真可爱!我又慰问了两位春姑娘。拐个弯儿,便到了教学楼的左边植物园。我最喜爱这儿了,可美了:柳树姑娘垂着她那细细的身体,顽皮的风温柔地梳着她那长长的长发,甜蜜极了。紫色扁竹兰像那漂亮的香芋色小蝴蝶,看起来那么灵敏,那么可爱。走近一看,却像一张凶恶的笑脸盯着你,怪可怕的!校内里的春姑娘真多:多有朝气的春天啊!第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页

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