部编版一年级下册语文 3 一个接一个（第2课时） 公开课课件.pptx

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1、一个接一个一个接一个3 3转换角度 收获快乐同学们，当你们遇到不开心的事同学们，当你们遇到不开心的事情，你们会怎么办呢？文中的小朋友情，你们会怎么办呢？文中的小朋友好像永远的都是开心的，那她是如何好像永远的都是开心的，那她是如何做到的呢？今天就让我们一起去课文做到的呢？今天就让我们一起去课文中瞧一瞧吧！中瞧一瞧吧！请同学们朗读课文的第一小节，说一说，“我”的心情发生了怎样的变化？为什么会有这样的变化？月夜，正玩着踩影子，月夜，正玩着踩影子，就听大人叫着：就听大人叫着：“快回家睡觉！快回家睡觉！”唉，我好想再唉，我好想再多玩一会儿啊多玩一会儿啊。不过，回家睡着了，不过，回家睡着了，倒可以做各种各

2、样的梦呢！倒可以做各种各样的梦呢！开心不情愿开心 请你试着用自己的话说一说“我”的心情变化过程。“我我”玩游戏玩的正开心时，被大人叫回玩游戏玩的正开心时，被大人叫回家睡觉很不情愿，但一想到睡着可以做很多梦家睡觉很不情愿，但一想到睡着可以做很多梦又变得很开心。又变得很开心。如果你是“我”，你会怎样想，怎样做？读课文第二小节，这一小节讲了什么内容？正做着好梦，正做着好梦，又听见大人在叫：又听见大人在叫：“该起床上学该起床上学啦！啦！”唉，唉，要是要是不上学不上学就就好了。好了。不过，去了学校，不过，去了学校，就能见到小伙伴，多么开心哪！就能见到小伙伴，多么开心哪！ 请你仿照课文，用“要是要是就就”

3、写两句话。_要是我有个妹妹就好了。要是我有个妹妹就好了。要是他能认真听讲，考试就不会考砸了。要是他能认真听讲，考试就不会考砸了。 不想起床上学的“我”因为什么而变得开心起来了？不过，去了学校，不过，去了学校，就能见到小伙伴，多么开心哪！就能见到小伙伴，多么开心哪！心情的转变心情的转变开心的原因开心的原因 开开心心上学去！见小伙伴见小伙伴（ ）这一小节中，“我”的心情经历了哪些变化？请你填一填。做美梦做美梦（ ）开 心开 心起床上学起床上学（ ）不 开 心 读课文第三小节，说一说，“我”的心情变化与前面有什么相同之处？心情不好因为什么？心情变好又是因为什么？正和小伙伴们玩着跳房子，正和小伙伴们玩

4、着跳房子，操场上却响起了上课铃声。操场上却响起了上课铃声。唉，要是没有上课铃就好了。唉，要是没有上课铃就好了。“却却”体体现出现出“我我”此此时的不情愿。时的不情愿。不过不过, ,听老师讲故事听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！也是很快乐很有趣的呀！从这里你能看出“我”是个_的孩子。爱学习你的老师有和你的老师有和你讲过什么故事？你讲过什么故事？再次开心再次开心的原因的原因别的孩子也是这样吗？别的孩子也是这样吗？也像我一样，这么想吗？也像我一样，这么想吗？ 表达了表达了“我我”对对其他小朋友在遇到困难其他小朋友在遇到困难时也能转变心态的期待。时也能转变心态的期待。你遇到你遇到这些情况时这些情况时

5、是怎样想的？是怎样想的？ 同学们你觉得“我”是一个怎样的孩子？通过文章你明白了什么道理？“我我”是一个是一个天真可爱、天真可爱、乐观向上的孩子。乐观向上的孩子。 当我们遇到困难和挫折时，当我们遇到困难和挫折时，要学会用乐观要学会用乐观的态度去思考，那么快乐就会永远在你身边的态度去思考，那么快乐就会永远在你身边。前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解，前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解，接下来请同学们开启你的智慧之门，探究以下问题。接下来请同学们开启你的智慧之门，探究以下问题。1.文中的“我”分别遇到了怎样不开心的事？2.文中讲述的三件事情有什么共同点？1.文中的“我”分别遇到了怎样不开心的

6、事？玩踩影子时，被叫回去睡觉；玩踩影子时，被叫回去睡觉；做好梦时，被叫起来上学；做好梦时，被叫起来上学；玩跳房子时，上课铃响了。玩跳房子时，上课铃响了。2.文中讲述的三件事情有什么共同点？三件事情中三件事情中“我我”的心情都是由的心情都是由开心开心不开心不开心开心开心 你有没有和文中小朋友类似的经历，把你的故事和大家分享一下吧！示例：示例：晚饭过后，我正在看电视，妈妈却晚饭过后，我正在看电视，妈妈却让我去看书。要是不用看书就好了。不过，看让我去看书。要是不用看书就好了。不过，看书也是一件很快乐的事。书也是一件很快乐的事。本课描写了本课描写了“我我”在在月夜下月夜下玩踩影子、玩踩影子、睡觉时睡觉

7、时做各种各样的梦、做各种各样的梦、上学时上学时见到小伙伴、见到小伙伴、上课时上课时听老师讲故事等各种有趣的事情，表听老师讲故事等各种有趣的事情，表现了现了 。童年生活的快乐童年生活的快乐童年的美好童年的美好童心的可贵童心的可贵一一个个接接一一个个踩影子踩影子开心开心回家睡觉回家睡觉可以做各种各样的梦可以做各种各样的梦起床上学起床上学能见到小伙伴能见到小伙伴上课铃响上课铃响能听老师讲故事能听老师讲故事换个角度看问题的故事：一位老人有两个女儿，大女儿嫁给一个开伞店的；一位老人有两个女儿，大女儿嫁给一个开伞店的；二女儿成为洗衣店的主管。这样，老人晴天怕大女儿家二女儿成为洗衣店的主管。这样，老人晴天怕大女儿家雨伞卖不出去，雨天又担心二女儿家衣服晒不干，整天雨伞卖不出去，雨天又担心二女儿家衣服晒不干，整天忧心忡忡的。后来，有人对老人说：忧心忡忡的。后来，有人对老人说：“您真有福气，晴您真有福气，晴天二女儿家顾客盈门，雨天大女儿家生意兴隆。天二女儿家顾客盈门，雨天大女儿家生意兴隆。”老人老人这么一想，还真是啊！换个角度看问题，从此整天担忧这么一想，还真是啊！换个角度看问题，从此整天担忧的老人就变得无忧无虑了。的老人就变得无忧无虑了。