2022年《我的老师》读后感.docx

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1、2022年我的老师读后感我的老师读后感当阅读完一本名著后，信任你肯定有许多值得共享的收获，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是我帮大家整理的我的老师读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。我的老师读后感1张老师是我们的语义老师，中等身例，不胖也不瘦。她今年40岁，但看上去还很坏轻。瞧，那一头自然的卷发，好看极了。那一双炯炯有神的眼睛，纳入一种亲善呵亲的感觉从她嘴吗讲出的话，我们一听凯懂。她用丰富的学问和耐性把我们带进富购的训汉宫殿。张老师教学阅历丰富，给找们上课总是那么轻松、生动、活泼、好玩。有一次张老师在上课讲“渴”宁的时候说：“十水门太阳N一个人

2、关杯牢笼掣山，它的意思是一个人关在牢笼单被太阳晒着LIf反渴。”同学们听了茅塞顿开，特殊是李迪文同学，听得人迷，不小得摇头晃腑的，真让人觉得滑稽。她给找们上作文课时，讲评是那么幽默。习作的主题，使我们也不知不觉巾爱止了写作了写作的技巧。引导我们进入写使我们渐渐驾驭。张老师特别敬业。为了结我们传授学问，令财还带病给fA们上课。有一次在课堂上，张老师给我们讲生字、讲着讲着，突然肋上显露出苦痛的表情，但她仍旧个伸贯注地给我们讲生字和词辆，尽量拖饰，不让学生们知道。百坚持到下课才捂着腹部渐渐地走出丁教室。这就是我的张老师。虽然她看似是一位普一般通的人，但是征我心里却是一位很特殊、很值得我尊敬的老师。出

3、为她的一切都是为了学生，为了全心酷爱的教化事业，她情愿做架桥的螺钉、铺路的石子。我的老师读后感2前天，我们把第五单元的4篇课文都学完了，真是受益匪浅、感想万分啊！其中，令我印象最深刻的是我最好的老师这一篇课文。它主要讲的是：六年级的科学老师怀特森先生是一个教学方法很独特的人，有一次，他给同学们讲“猫猬兽”，可在随堂测验时，全班的同学都得了零分。怀特森老师告知了大家，世上其实没有猫猬兽，他所讲的都是假的，为的是考验同学们是否具有独立思索、独立推断事情真伪的实力和怀疑的实力。从今，上科学课对于全班同学来说是一种“冒险”，他们渐渐增长了学问，也渐渐懂得了如何接近真理，不要迷信书本，也不要迷信权威。学

4、完了这篇课文，我觉得怀特森先生是一名好老师。虽然旁人可能会不太理解他的教学方式，但我想他的那些学生应当是最懂的，怀特森先生他也是良苦专心啊！他用一种不同的方式让学生更深化的领悟到一种宏大的科学精神，提高了学生们独立思索的实力，他是一个多棒的老师啊！上他的课，确定谁也不会感到枯燥和无聊，因为肯定要打醒十二分精神，一旦发觉问题，就要马上指出，不要被他的一个貌似正确的“论点”给“骗”了，又能从这饶好玩味又充溢刺激的过程中渐渐增长学问。假如我也有这么一个老师可真好啊！我的老师读后感3今日，我们讲了我最好的老师这篇课文，使我感受很深，受益匪浅。文中讲了怀特森先生给我们讲了一种“猫猬兽”的动物并做的随堂测

5、验，考完之后他又说这一切都是编造的，告知学生们不要迷信权威。怀特森先生的这种教学方法特别有创意，也算是专心良苦，每节课想方设法让同学们“冒险”，就是为了培育学生独立思索的实力，怀疑一切的实力。真是挖空心事。在很多时候，胜利与我们近在咫尺，并不是胜利不愿垂青我们，而是我们易被环境左右，贯于附和，缺乏主见，最终放弃自己正确推断的原因。每个人都有推断失误的时候，不要让自己的头脑发热，没有主见地去依附他人的看法，信任自己，有时时候也须要质疑才能做出正确的推断，从而发觉真理。然而做出大胆的质疑，提出不同的想法的前提就是自信，自信是人生最大的考验，它往往在许多大事面前确定你的命运与否，要想接近真理就必需信

6、任自己，只有你自己知道，最清晰整件事的来龙去脉，也能靠自己的推断做出正确的选择，()才相对更有把握。我曾经读过一篇文章，小泽征尔是世界闻名的指挥家，他有一次参与竞赛，拿到乐谱觉得有的地方错了，可是面对音乐界的权威，最终在一再考虑下提出来质疑，评委们把冠军给了他，原来这是大家设计的“圈套”，真理就是这么简洁，是靠自己来确定的！自信是获得胜利必不行少的素养，而驾驭相当的学问与阅历才是树立自信念的重要前提。我的老师读后感4封冻的雪山上，经验了风霜雨雪的雪莲，清楚、纯净而又坚毅，始终是我奋力追求的事物。放弃？不!冰天雪地里，踏着一条坎坷而险峻的路攀登，却再一次败在山脚下。迷茫、失意接踵而来，信念被冰雪

7、封住了。老师是您！是您的期盼，您的激励，化作一股力气，让我重新有了自信，最终折服了那座山。啊！老师，您母亲一样关切我，我拿什么感谢您？向倩老师为了爱护学生恒久离开了人世；张米亚老师牢牢的把学生们从死亡的大门拽出来。昨天，他们还普一般通的老师，今日，他们用血肉之躯筑起了一段永不倒的长城！我的老师呢？她是一位仔细负责的好老师，她认仔细真的呵护了我们五年，她做的这些事超出了她的工作范围，像母亲一样照看我们，不辞辛苦。啊！老师，我敬爱的好老师，您是烛光，燃烧自己释放光线，您是翅膀，让我们在太空翱翔；您是基石，构筑的人才大厦高万丈。可在我看来，您是春风，吹醒我们这些还没发芽的小草。老师，我尊敬的老师！愿

8、你恒久华蜜，平安。我的老师读后感5在世界上，除了父母宏大的爱，还有一种爱也同样宏大、同样暖和、同样无微不至，这种爱就是老师对学生的爱。在老师您好，我的好老师这本书中，使我印象最深的是“地震中的英雄老师”这个故事。“轰隆”，随着教学楼的倒塌，惊惶失措的孩子们随着向倩老师的指令往外跑。向倩老师本可以逃跑，但是她却毫不迟疑地大步冲向角落里的三个学生。刹那，向倩老师和孩子们被埋在了废墟中，时间恒久定格在2022年5月12日下午。读到这，泪水模糊了我的双眼，我觉得向倩老师是多么的爱孩子呀！她为了救孩子不惜牺牲自己。她在那平凡的岗位上，做出了非凡的贡献，她就像孩子们的妈妈一样，为孩子们遮风挡雨；她也像蜡烛

9、一样，牺牲了自己，照亮了孩子。在危急之际，她毅然选择了通往天堂的道路，把存活的希望留给了祖国的花朵。虽然她是一位瘦弱的女子，但是在地震的时候，她却用自己宏大的身躯爱护孩子，为孩子筑起了一个恒久不倒的爱之长城。我也有一个爱我的老师，她就是董老师。记得那一次：有严峻雾霾，中午我们出不去，我以为董老师八成让我们写作业，但她却为我们放起了动画片，中午老师应当休息，但董老师却留在教室扫地，拖地我们这一中午在欢声笑语中度过，而董老师却在劳累中度过。我不光为向倩老师爱孩子和她的英勇啧啧赞扬，更想对董老师发自内心的说一声：“感谢您，我的好老师！”我的老师读后感6当我的完了老师您好，我的好老师之后，我猛然发觉，

10、无论是在某次大地震中为了救学生而死的宏大的老师，还是在课堂上给学生们滔滔不绝的讲课的老师，都是一个尽到责任的好老师。就拿我上学期个我们上语文的庄老师来说吧（原来我这学期的语文老师是庄老师的，由于庄老师要动手术了，所以让我的代课老师上我的语文课），有一天，正好在上语文课，语文老师正讲得非常起劲，我们也听得非常仔细，教室里宁静得很。突然，一句话打破了教室的沉静，“老师，陈雨飞流鼻血了！”庄老师听了，急迫地叫道：“什么？！快，雷祥瑞，余家旭，快扶他去处理一下！”我拿了一些纸，做好了该做的事情，老师非常不放心，还跟着我们并检查我们有没有做好该做的事情，知道做完了，她放心了，才停下来。其次天，老师还一个

11、劲的问陈雨飞还会不会流鼻血。无论是在地震中舍身救学生的宏大的老师，还是在课堂时滔滔不绝的讲着的一般的老师，他们都用了自己的.一切来帮助学生们。此时此刻，我只想对老师说：“老师，您好，我的好老师！”让我们向全世界的老师致敬！我的老师读后感7上个星期，我看完了一本很好的书，叫作老师您好，我的好老师，看完这本书，我的心里对老师充溢了钦佩之情在这本书中，最让我感动的是地震英雄：张米亚老师。在地震发生时，他为了救出两名学生，献出了自己年轻而珍贵的生命。另外，让我感动的还有董大方老师，她的“词典”里没有“差生”两个字，通过她的努力，她的学生都能像金子般闪闪发光。生命对于每个人来说，都是至关重要的。但张老师

12、却把学生的生命看得比自己的生命还重，当遭受危急的时候，他把生的希望让给了学生，把死的威逼留给了自己。董大方老师善待、敬重每一个学生。无论学生的成果好与坏，她都一视同仁。对那些成果短暂落后的学生，她从来不训斥他们，而是想方设法提高他们的成果。读了董老师的事迹，我不禁想起了我们的班主任叶老师，虽然班里有几个同学特殊淘气，但叶老师把他们当成挚友，经常跟他们谈心，教化他们，激励他们。为了提高我们的成果，她经常加班熬夜，为我们批改作业、备课。我们每个同学都从心底里喜爱她、钦佩她。看完这本书，我收获的不仅仅是学问，更多的是感动，为了学生的成长，老师可以牺牲自己的休息时间，健康，甚至是生命。老师，您真宏大！

13、我的老师读后感8今日，我读了一篇文章，叫我最好的老师：怀特森先生在上课时，告知我们“猫猬兽”这种动物。考试了，我们全班都得了零分，他说世界上根本没有这种动物。后来，我们上课都要随时提出疑问，是一种新的冒险。首先，我认为怀特森先生是位好老师，他并没有教学生往死里学，而是尝试反对，尝试变更，让学生知道独立思索是为了自己。莫非我们也不应当这样吗?做一个会尝试变更的人，因为尝试，可以创建新的奇迹，发觉更多的问题。当然，想做到，也没有那么简洁。尝试各种东西，带着无限的新奇心，去探究无限的可能。小时候，在一次数学考试中，我理解了为什么要尝试。桌椅拉开了，我被分到了后排，拿起试卷，耳边听见全班的呼叫声：“哇

14、!出卷人怎么了，第一面顶上写不用动笔，哈哈!”我也惊呆了，封面却实实在在地写了：不用动笔!哎，谁会信呢?都这年头了。笑了笑，也叫了叫，全班宁静了，起先埋头写试卷，只有我旁边的小可，始终坐在那里不动。成果出来了，那不动的小可尽然拿了一百!而我们都是零分!老师也说了，这是一次尝试。不断、英勇地尝试变更，是为了创建新的奇迹!我的老师读后感9今日，我读了我最好的老师这篇文章，感受甚多。这篇课文要讲解并描述“我”六年级时的科学老师怀特森先生的故事。有一天上课，怀特森先生给他们讲了一种名叫“猫猬兽”的动物。同学们都认为这种动物真的有，便将老师的笔记都记了下来，然后怀特森先生给他们进行了一次随堂测验，当他把

15、试卷发下来时，“我”惊得目瞪口呆，因为他依据老师的笔记答的题，却得了个零分。缘由很简洁，关于“猫猬兽”的一切，都是怀特森老师编造出来的，自从经验了这件事，同学们明白了一个道理；不要迷信书本，也不要迷信权威。记得有一次，我在做一个奥数题时，没做出来，便去问妈妈，在妈妈的解说下，我有了一些眉目，便立马想出了答案，但妈妈写出来的答案与我的完全不同，起先我以为是我的问题，便又验算了一遍，但结果还是一样，但妈妈是大人应当不会错，于是我将妈妈的方法抄了下来。其次天，老师讲解的时候，让我懊悔不已，原来我的答案是对的，却因为以为大人不会错而写错了，经验了那件事使我对自己的想法更加有信任了。读完这篇课文之后，我

16、觉得怀特森先生不仅给作者上了一堂难忘的课，也给我上了一堂使我深受教化的课。我的老师读后感10老师是我们成长的阶梯；老师是一本学问的书；老师是我们学问的源泉；老师陪伴我们欢乐成长。感谢您，我的语文老师，是您让我不再那么胆小，是您让我的作文更加丰富多彩，是您把全部的语文学问传授给我。您就像一本作文书，我爱您老师！感谢您，我的数学老师，是您教会我口算，是您让我们的班集体荣获那么多奖状，是您为了一颗颗小苗恒久不知疲惫。您就像我们的“妈妈”，我爱您老师！感谢您，我的美术老师，是您告知我画中的隐私，是您让我的画更加赏心悦目，您总是带着亲善可亲的笑容。您就像一支奇妙的画笔，我爱您老师！感谢您，我的英语老师，

17、是您让我结识到那么多字母宝宝挚友，您虽然年老，但您仍旧是我最好的老师。您就像一串串英语单词，我爱您老师！感谢您，我的音乐老师，是您让我的歌声更奇妙，是您让我感受到音乐的乐趣。您就像一个个快乐的音符，我爱您老师！老师！您的作文激励了我；老师！您的口算让我惊羡；老师！您的画是那么奇妙；老师！您的英语是那么惊奇；老师！您的歌声让我感动。我爱您们！我的老师！我的老师读后感11我学习了我最好的老师这篇课文。文中写了一名科学老师怀特森先生，教学方法独特，他把错误的学问“教”给了他的学生，当学生们测验时，都以他说的答案来答题，结果都得了不及格，之后他说出真相，让他的学生时刻警惕着，还要我们对科学有着怀疑的精

18、神。读完此文后，我想起了我的班主任朱老师。记得一次语文课时，课文中出现了一个“椽”字，让我们给这个字注音。同学们坚决果断的都写成了“yuan”的音节，因为以前老师都讲过了呀！朱老师当时是给我们讲的：老舍先生用他那如椽的大笔，俗白的风格，描绘出一幅幅老北京春节过年的景象。我们就根据老师讲的背，心想老师总是对的。于是，我们在一次和“椽”这个字见面，大家又写成了“yuan”的音节，在老师讲课的时候，也讲成了“yuan”的音节。还好我们班的吴亦欣同学细心，她发觉这个字醇厚讲错了，这个字应当念“chuan”这个音。于是全部同学起先查字典，的确，这个字时念“chuan”抓紧订正，并特别感谢她。在平常的生活

19、和学习中这样的例子还许多所以说一个人要自信，要坚持自己的正确观点，要大胆地尝试，这样才会学到更多的东西。甚至还会有独创创建呢！以后，我经常提示自己，要做一个警惕而又大胆的人！我的老师读后感12人人都说：老师是春蚕，无怨无悔地吐丝，只为结出造福天下的茧。老师教给我们很多科学的道理，使我们一生受益。今日，我学了我最好的老师这篇课文后，加深了我对老师的钦佩之情，更让我明白了一个深刻的道理。我最好的老师记叙了怀特森在科学课上用出人意料的方法培育学生的独立思索、独立推断的实力，和对科学的怀疑精神。读了这篇课文后，我大吃一惊！如今，老师们都尽量在课堂上做到十全十美，生怕自己传授错了学问。而怀特森先生却还别

20、有专心有意讲错，这种做法还真是新颖！的确，生活中没有任何东西是完备的，我们每个人都应当学会独立思索和独立推断事物真伪的实力，同时也应当具有对科学怀疑的实力。书上写的，不肯定是对的；名人说的，也不肯定是至理名言。记得我曾看过一篇文章：一位名叫聂利的12岁学生通过不断的探究，推翻了“蜜蜂是靠翅膀振动发声”的“真理”。在现今这个社会中，人们的思想早已被先人留下的“真理”所禁锢。有几个人能像聂利一样勇于向“真理”论证，向科学权威进行挑战呢？这不禁让人觉得有点悲伤。我认为，从现在起先，我们应当培育自己独立思索的实力。不要对貌似正确的观点信任，要坚持自己的想法。不要迷信书本，也不要迷信权威。这也是怀特森先

21、生让我明白的道理。我信任，我能做一个能独立思索的人，做一个有主见的人。我的老师读后感13读了我的老师这篇文章之后我深受感受，在我的老师这篇文章里面充溢了作者对老师深厚的敬意。令我不由自主地想起了我自己的老师。正所谓一日为师，终身为父啊，在学校，老师如同我们的父母，老师是一棵大树，而我们就是小苗。大树将自己的养分全都给了小苗，让小苗成为苍天大树。老师你如同火光，将我们个个点亮了，但是自己却熄灭了。老师是这个世界上最宏大最令人敬重的职业了，我仰慕世界上每一位老师，因为他们是宏大的。老师，您如同一座山，这一座山为四周的景物都赐予了最好。老师对学生的付出实在太多太多了，老师将青春都献给宏大的教化事业。

22、在老师付出的背后是多少心血和汗水埃每到了我们舒舒适服睡大觉的时候，老师此时此刻就正在灯光下改作业。老师这么舍命地给我们上课，得益的不是他们，而是我们自己，老师拼尽了努力去为我们，让我们在学问的海洋里遨游。在学校甚至有些学生不体会老师的专心良苦，老师为了我们真是辛苦了。在这里我对老师说一声：老师，感谢你。是你让一个无知的小孩成了一个学问也挺丰富的学生。在我成长的过程中，老师你为成长的路上付出了很多，让我人生这一条路上有了很多精彩。让我人生变得更加有意义。老师是我的其次个父母，在我遇到了困难的时候。老师，您是第一个伸出双手为我解决困难的，您对我的比山还高比海还深的情意，我恒久也不会遗忘。我的老师读

23、后感14每一位同学来说，0分是一个很严峻的打击，而在我今日看的一篇故事里，作者以及他的同学全都在一场测试中得了0分！的情节是这样的，作者是一位六年级的学生，在他上第一节生物课的时候，老师讲了一种动物“猫猬兽”，老师让同学们传看这种动物的头盖骨，并且进行了一场课堂测验。当卷子发下来后，全班同学竟然都得了0分。老师说，世界上根本没有这种动物，所以全班同学所做的笔录都是毫无价值的，并且他在课堂上露出很多马脚，而没有一位同学提出。现在的我们，总是对老师、教科书都深信不疑，无论什么时候，都不要让自己的大脑处于“休眠”的状态。要懂得对老师和教科书有肯定的“防备心理”，提出自己的问题或建议，而在我们日常生活

24、中，却经常没有志气提出。即使你用很长时间去思索一个貌似正确的结论，也不会是一种奢侈。只有依靠自己的双手、汗水和才智得到的理论才是最值得信任的，当你不断尝试后，你才会懂得人生的欢乐不就在于此。闻名的伽利略就是一个例子，他追求真理，在比萨斜塔上的一个试验否定了千年前立下的“落体运动法则”，建立了“自由落体定律”。面对世人的讽刺、讪笑，他还是不断地追求真理，他反对迷信，依靠自己的意志、试验得到了世人的敬重。他的坚持不懈，勇于探究的精神将恒久流传于人世间。师用了一节课、一次测验和一个0分，使我们明白了，独立思索和辨别的重要性，时时刻刻都不能忽视这个重要的“角色”。我的老师读后感15老师，一个多么崇高的

25、称呼，他们犹如辛勤的园丁，用才智陪伴我们健康成长。无论天际海角，无论地各一方，他们仿佛一个个战士似的，保卫着祖国的花朵，为孩子们传道授业。云南大理洱源县有位山村老师叫杨金元，他自17岁加入乡村老师队伍后，始终勤勤恳恳地扎根在基层教化事业。虽然，期间他有数次机会离开这个穷乡僻壤，但责任和爱心一次次把他挽留在那里，直至今日。他对山村孩子的爱，以及在环境恶劣处迸发出来的坚韧毅力，令人叹服。书里这样的例子数不胜数。那么多的老师，那么多感人的故事：有的为了救学生，宁愿牺牲自己；有的就像杨老师一样，经年累月守护着大山的孩子；有的静默无言，却培育出了一位又一位哲学家、科学家；有的身患恶疾，却坚持上课最终倒在讲台.不少老师的名字我已记不清了，但是，我知道，他们拥有一个共同的名字，那就是-老师。是怎样的力气，激励着这么多的老师无私奉献？春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，或许千年前的李商隐给出了答案。是啊，正是这种人文精神，这一文化传承，让老师们铸成了共和国最可爱的群体！这也是我阅读我的好老师的最大感受。第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页