2022年暑假实践报告范文_暑假社会实践报告范例.docx

《2022年暑假实践报告范文_暑假社会实践报告范例.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年暑假实践报告范文_暑假社会实践报告范例.docx（32页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年暑假实践报告范文_暑假社会实践报告范例 20xx暑假实践报告范文篇一 一、努力提升自我 这一代的我们从小到大基本上没受过什么苦，几乎各个方面都受到家庭的庇护。我们对这个社会并不了解，也不知道在困难的社会中如何生存、如何竞争、如何提升自己。从小学到中学，我们始终在接受分数高便赛过一切的应试教化，仅仅知道一些理论上的学问，却很少真真正正的把我们所学到的理论学问在生活中进行实践。甚至有时候，在生活中遇到了问题，明明心里知道如何去做，但是由于没有实际操作过而到处出错，使自己变成了人们始终常说的高分低能。 我不甘心做一个高分低能的人，以前繁重的课后作业让我在空闲的时间只能待在家里学习。现在，高

2、校的假期，不再像中学那样有许多繁重的家庭作业，但是，这并不意味着放假了就等于完全解放了，什么都不用做、不用管、不用学了。作为一名高校生，我们应当好好利用这个假期，多走向社会，了解社会，丰富自己的阅历和阅历，拓展自己的视野与学问面，在实践中成为一名真正适应社会须要的人才。 为此，我和几个挚友一起商议了一下，确定做一些成本小、对大家又有足够吸引力的小生意。经过反复的思索，最终我们确定卖一些手机、钥匙、车的小挂件。可是，我们应当在哪进货呢?这成了一个问题。我问了一些有这方面阅历的人，她们说可以去生产这些东西的城市进货，也可以在网上进货。经过探讨，还是确定在网上进。因为这些东西原来利润就少，再算上车费

3、就赚不了多少了。 于是，我们在网上找到这种手机链，经过比较，发觉了一家比较便宜、信誉度又高的店面，价格是0.35元/个。我们在前期对市场的调查中了解到，手机链的平均售价是5.00元/个。我们觉得这价格有点高，只有一个假期要全部卖完有点难度。所以，我们确定，每个卖3 . 00元，假如买两个，可以算5.00 元。薄利多销这个方法大家一样认为很实际。在之后的销售中，也收到了很好的效果。 在价格问题解决了以后，面对的下一个问题就是在哪里卖比较好。我们想了许多地方，比较可行的有学校四周、商场四周，还有夜市等。考虑到商品本身的特性，以及对这件商品感爱好的人群，最终，我们确定在学校四周和夜市试试看。 确定好

4、了有关事宜之后，就起先在网上订货了。几天后，我们收到了货物，很兴奋地打开包装看了又看，把手放上去感觉凉凉的很舒适，最终有机会自己赚钱了。虽然成本很小，收益也不大，但是我想，这次的经验才是最珍贵的。同时让我有种成熟的感觉。妈妈很支持我们。这样，我门也可以了解到赚钱有多么不简单。 收到货物的其次天，我们就去了学校的门口。没想到第一天就吸引了好多人，也卖出去了许多。当我们卖到第三天的时候，就已经回本了。虽然每天都很辛苦，但是，看着红火的生意，我们都觉得有超级成就感，我们都认为这很值得。终归商品有价而阅历无价。 这个假期我过得特别有意义。平常逛街时看到大街小巷卖东西，觉得那也没什么难的，没有想到，这看

5、似简洁的买卖，事实上还须要考虑许多的事情。 通过这次实践活动，我学到了许多东西。我明白了赚钱的不简单，父母把我们养这么大，肯定特别特别辛苦。我们体会到了这些，对价值观也有了新的相识，并重新树立了价值观，以前乱花钱的坏习惯以后肯定努力地去改掉。而且通过这次实践，我接触了形形色色的人，使我深刻地意识到，与人交往也是一门值得探讨的艺术。要懂得交际，擅长交谈，反应要灵敏，见什么样的人要说什么样的话，做任何事情都要有自己的原则，并坚持这个原则。从这次实践中我悟了一个道，任何时间、任何地点、任何场合都要有礼貌，无论对方是怎样的人，只要我们以礼相待，就不会有任何的错误。 生活一旦变得充溢，时间也会过得很快，

6、转瞬快开学了，手机链还没有卖完，但是我们的收获挺大的，虽然分给每个人的利益不是许多，但是那是自己辛苦赚来的钱，特别兴奋。 20xx暑假实践报告范文篇二 20XX年夏天，我的大二暑假，我如愿的参与了学校的暑期社会实践活动。社会实践是高校生思想政治教化的一个重要环节，对于促进高校生了解社会、了解国情、增长才能、奉献社会、培育品行、增加社会责任感具有重要作用。而学校对每年的假期实践都相当的重视，为学生供应了一个良好的平台与机会，并为我们保驾护航，期盼着我们能从中得到熬炼，学到在学校里学不到的学问与实力。而我们也正是本着对自己负责对社会热心的看法，主动响应学校的号召参与了这次实践。 社会实践是高校生思

7、想政治教化的一个重要环节，对于促进高校生了解社会、了解国情、增长才能、奉献社会、培育品行、增加社会责任感具有重要作用。现代高校生，大多是在书本学问中成长起来的，对我国的国情、民情知之甚少，而社会的困难程度，远不是仅凭读几本书，听几次讲座，看几条新闻就能了解的，社会实践则为我们打开一扇窗口。它让高校生广泛地接触社会，了解社会，不断地参加社会生活，在实践中不断动手、动脑、动嘴，干脆和社会各阶层、各部门的人员打交道，培育和熬炼实际的工作实力，并且在工作中发觉不足，刚好改进和提高，使之更新学问结构，获得新的学问信息，以适应社会的须要。通过社会实践，高校生能以现实主义的眼睛，以人文关怀的深度，去视察、体

8、验这个我们既熟识又生疏的社会。 而我，作为这次实践队的队长，这项活动亦给了我更多的责任与挑战，同时，我也从中获得了更多的的实力与相识。从课题选定的一起先到组建好我们的团队再到队员一起为活动奔赴来回，到最终完成我们的成果，一步步一每天，我与它同在，牵挂着它，与它一起成长。我明白了要带领大家去做成一件事，首先自己要成竹在胸，有比较成型完整的想法，并且要有肯定的自信，这样队员们才有可能信服你，与你一起完成任务。同时，沟通，这是一个不容忽视的问题，队员之间相互沟通彼此的看法，我们要的是一个开放自由的合作氛围，大家各抒己见，时常的改善我们的活动，使我们的行动向着更有效的方向发展。但在这一点，自己做的就不

9、很好了，没能把男生女生带活跃起来。另外，作为队长，还须要协调好外部与内部的关系带领队员适应不同的新形势。 每天的努力，让我们体会到了学习的重要性，每天我们各自奔波在我们的实践岗位，尽管辛苦，也有不同程度的身体不适，但我们照旧没有放弃，相互激励，以一个集体的力气坚持下去。作为一个学生团队，虽然我们缺乏相应的系统性学问，而且并不像zhng f 部门那样具有权威性，但是通过我们大家的努力，紧密的联系，一起探讨，一起做事，一起总结，一起面对困难，实事求是，求真务实，同样能把最真实的成果呈现在大众面前，让人们相识到恩施地区烟叶的生长现状、烟农对烟叶评价及以后的发展如何，出现问题能够刚好提出并能找到解决的

10、方法，给自己增长学问，信任通过这个活动大家的团队精神、合作意识以及成果意识都有了进一步的提高。 虽然在活动进行时，不行预见的辛苦与看不到的成果让我的一些队员退出了，但我看着我的其他队员，他们依旧能不惧艰辛，他们和我一样，不甘放弃，这已是责任，背在肩上，我们年轻，我们不怕输。我们倔强的信任我们能坚持到最终，我们能做出一份成果，这就是回报。 千里之行，始于足下，这短暂而又充溢的实践，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经验，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中仔细的贯彻，好的习惯也

11、要在实际生活中不断培育。这一段时间所学到的阅历和学问是我一生中的一笔珍贵财宝。这次实践也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，须要学习的东西许多，他们就是最好的老师，正所谓三人行，必有我师，我们可以向他们学习许多学问、道理。 与人交往，关键在与真诚。初到办公室，四周都是些新面孔，一句早上好，就能拉近同事间的距离，都会获得别人的微笑。有时候尽管只是一些微小的东西，比如早晨的一声问候，给同事倒杯水，都会博得大家的关切和重视，因为它表达了对同事敬重，也让他人感觉到被重视

12、与被关切。我和同事们我相处非常融合，我想，应当是我的真诚，换取了同事的信任。他们信任我，也情愿把工作安排给我。其次就是要擅长与他人沟通。沟通是一种重要的技巧和实力，时时都要奇妙运用。相识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则须要深化的沟通。而这些，都要自己主动去做。做事要保持一种热忱和信念。其实，不管在哪个岗位，热忱和信念都是不行或缺的。虽然是处理一些日常的小事，热忱让我对手上的工作充溢激情;耐性又让我仔细的对待工作，哪怕是小事，我都想方法把它做好。俗话说：事在人为，成事在心。只要你有心去做，没有做不好的工作。在工作中，要主动出击。当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。做杂活是工作的

13、必需，却无法让我学到什么。份内的工作当然要仔细完成，但英勇的主动请缨却能为你赢得更多的机会。要想收获更多，只有勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。 通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才能，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发觉了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的将来有一个正确的定位，增加了自身努力学习学问并将之与社会相结合的信念和毅力。对于即将走上社会的高校生们，更应当提早走进社会、相识社会、适应社会。高校生暑期社会实践是高校生磨练品行、增长才能、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的熬炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，

14、以后假如有机会，我会更加主动的参与这样的活动。 20xx暑假实践报告范文篇三 在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心沟通，思想碰撞出了新的火花。从中学到了许多书本上学不到的东西，吸取了丰富的养分，理解了从群众中来，到群众中去的真正涵义，相识到只有到实践中去、到基层去，把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来，才是高校生成长成才的正确之路。 这次实践活动，丰富了我们的实践阅历，提高了我们的团队合作实力，使我们通过这次实践更加了解社会，这次实践活动意义深远，对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的高校生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培育熬炼才能的好机

15、会;提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。同时，我们要树立远大的志向，明确自己的目标，为祖国的发展贡献一份自己的力气! 能够参与这次实践活动，我是觉得很荣幸的;能够到贵州去切身地感受它的风土人情和文化特色，也是我很难拥有的经验之一。在我们的实践活动起先之前，我们队就起先开会探讨一些相关的事宜，分课题组打算实践中的一些课题预习和探讨，安排实践中的一些详细的工作，做最充分的打算。这些打算工作就做得很好，而且很难得。所以，我是抱着学习的心态加入这支队伍的。那么我就先谈谈自己的收获吧。 首先是团队合作的阅历。其实作为一个高校生，自己的团队合作阅历特别少，自己支配自己的学习生活，很难跟这么多同学做同

16、一件事情。在这个团队里，我们一起生活，一起工作，我也有机会接触其他各个院系的同学，学到更多东西;而且，在团队中我们更简单学会敬重别人，敬重集体。在正安县的时候，我们一起完成了课题的调查探讨，一起解决了许多问题，一起探讨我们的行程、活动和调研结果，虽然有时候也会有许多争辩，但是大家都是本着对集体负责、求同存异的看法的。我觉得我们队的同学们在团队合作里表现出来的特色，是很值得我学习的，也是我们的实践能够圆满结束的重要保证。 自信也是在社会立足所必需的。起先放假的时候，知道要打暑假工时，自己就胆怯了，这都是自悲的心态在捣蛋。感觉困难挺多的，自己的社会阅历缺乏，与别人沟通的技能又不怎样等等缘由使自己觉

17、得很渺小。自己怯弱、自悲就这样表露出来。战胜自我，只有折服自己才能折服世界。要对自己的实力做出确定。这是找工作时舍友给我的忠告。在多次面试中，明白了自信的重要性。没有社会工作阅历没有关系，重要的是我的实力不比别人差。社会工作阅历也是积累出来的，有自信才更有活力更有精神。 我们正青春，我们正渐渐走向成熟。我们要用成熟的眼光看问题，用自己年轻的热忱去追求，用自己青春的热忱去追求，用自己青春的活力去拓展，争取把这次活动做得更好，让年轻不失败，让青春无悔。奉献青春收获明天。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在短暂的实践过程中，我深深的感觉到自己所学学问的肤浅和在实际运用中的专业学问的匮乏，无从下手，茫

18、然不知所措，这让我感到特别的难受。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发觉自己知道的是多么少，这时才真正领悟到学无止境的含义。 在炎炎夏日，我和我的队员们穿着志愿者服装奔跑在大街小巷，一起用汗水浇灌青春，用笑容同阳光比绚丽。这是一笔宝贵的财宝和一份不行多得的回忆，我们的暑假因为有它而没有虚度，我们的阅历因为有它而更加丰富! 20xx暑假实践报告范文篇四 前言 作为一名大一新生，对缤纷多彩的高校生活充溢了新奇。在高校的第一个暑假里，我希望能与以往有所不同。我要自己找工作，自己上班，自己实践，一切都靠自己，我不想总当温室中的花朵，被别人爱护着，我要独立。 这是一种磨练，对我来讲，实践的机会

19、真的是很难得。在中国的教化里，我们学的都是理论学问，真正用到的却不多。理论加实践才是最科学的学习方法。而且能在社会上实践所学，这才是教化的目的。 这次实践是在饭店做服务员，只有我一人，实践的时间是从07月13日到08月12日为期一个月，主要内容有刷盘子、点菜、上菜、整理餐具、摘菜、洗菜、拖地等等。现将本次实践活动的有关状况报告如下： 基本状况以及工作体会 我能找到这份工作完全是凭运气撞的。正在我打算打包回家时，意外的遇到了我们的老板一位可亲的阿姨，是她给了我这次实践的机会，而且对我照看有加，我真的很感谢她。 刚起先工作时，那真叫一个乱啊。自己什么都不会，什么都做不好，每次手忙脚乱的忙半天，却总

20、是做不对。和我一起工作的有个比我小四岁的小姑娘，她做的是那样井井有条，我都怀疑自己这二十多年白活了，竟然连简洁的刷碗拖地都做不好。好在，这里的人都很好，渐渐教，我也算虚心求教，经过几天的学习，我渐渐适应了。 工作的确很累，每天九点起先上班直到晚上十点，擦桌子、拖地、摘菜、洗菜、等客人来、点菜、上菜，还要查看菜的样子，刷碗，中午三个小时的休息时间是我最舒适的时候，只有那时，脚是离地的，它们才可以放假，可是起床时，它们都要当心的下地，因为它们好疼。在时间快要结束时，我还不当心摔了一跤，把腿都摔青了，但还要坚持上班. 不过在这里还是很快乐的。首先，这里有一帮和我同龄的年轻人，我们在一起工作，没事时还

21、可以聊会天，大家相处的很好。其次，在这里我也算接触过一些人，形形色色，上至唐山市教化局j长、唐海市税务局j长，下至一般食客以及民工等，和他们打交道也很熬炼人啊。还有，我们这里有一位好老板，她待我们真是没的挑，有时感觉她象我妈妈似的，好喜爱她。 实践感悟与心得体会 这次实践，我只是想接触一下人们口中总提到的社会，总说高校生接触不到社会，我想自己体验一下社会究竟是什么样子，一个月下来，还是有所收获。 1、在社会上要擅长与别人沟通。经过这一个月的实践工作让我相识许多的人，也让我了解到与别人沟通好，这门技术是须要长期的练习的。以前，我与别人对话时不会见机行事，总是想说什么就说，谈话时从不留意别人的想法

22、，这是很让别人厌烦的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的看法，你要听取，耐性、虚心地接受。 2、在社会上工作要有自信。我刚工作时，总认为自己什么都做不好，就养成了不耻下问的习惯，干什么都问好，一起先大家还有耐性。然而当我渐渐熟识后，还是改不了这个习惯，大家边有点烦了。后来，同事说你能不能有点自信，自己作主啊，我才意识到，这是缺乏自信的表现。在以后的工作中我尽量自己作主，让自己有点自信。不论你以后做什么工作，确定会又要自己做主的时候，所以，自信一点，自己作主。 3、工作中也充溢学习的机会。像我在饭店工作，那的厨师很好，我站在旁

23、边，他还教我炒菜呢。虽然学生不是太好，但也还是受了点熏陶，回家后妈妈还夸我做菜好吃呢。还有，我也常常和同事说我们学的东西，探讨我们都看过的书，很有意思。其实，生活中，工作中，到处都是学习的机会，只要肯抓住，不肯定要在学校学习。 本人存在的问题及思索 在实践过程中，我也发觉了自身存在的一些问题： 第一，本人的人际交往的实力还欠佳，这还应在日后的日常生活、交际中有待加强和学习。 其次，缺乏社会阅历，在为人处事方面尚还不太成熟，处理事物的看法和方法往往有时不得当。 通过参与社会实践，我相识到，在生活中吸取四周人的阅历和阅历，驾驭一些社会礼仪的技巧是极为必要的。充分发扬本人自身的优点，取长补短，总结阅

24、历，吸取教训，使自己对将来充溢信念，也为以后真正融入社会奠定坚实的基础。 本次社会实践的问题和建议 1、在待人接物上应以真诚为主，只要你真诚对待四周的一切，他们会以同样的行动回报的。只有你对人家好，人家才会对你好。 2、希望能有更多的实践机会，这样我们才能摆脱温室中花朵的称谓。我们须要的不是爱护，而是足够的磨练机会。 最终，很兴奋能有这个实践的机会，虽然只是短短的一个月，但我觉得挺充溢的，至少让我的暑假过得有意义。在今后我要参与更多的社会实践，磨练自己的同时让自己相识得更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面，让自己能早点融入社会，这个每个人都必需面对的问题。 20xx暑假实践报告范文篇五

25、前言 作为一个21世纪的高校生，社会实践引导我们走出校门，走向社会，主动地了解社会，使我增长了才能，提升了素养;同时，社会实践也加深了我与社会各阶层人民的感情，拉近我与社会的距离，也让自己在实践中开拓了视野，让我明白社会才是学习和受教化的大课堂，在这片广袤的天地里，我们的人生价值才能得到体现。 这是迈入高校校门后的第一个暑假，为了使这个漫长的暑假过得充溢，为了对这一年来所学的学问、所培育的实力作一个除期末考试以外的另一个侧面的检验，所以，作为安师一名工商管理学院学生的我，在这个暑期中进行了一次辅导班创业实践活动。在一个多月的暑假生活中，为了更好的了解社会，响应中国梦，安师梦，我的梦的号召;也为

26、了给个人今后发展奠定坚实的基础。我利用三十多天的时间组织了一项名为文博教化辅导中心的社会实践活动。现在活动已经圆满结束，我在此做一个总结，作为高校一年级暑假的社会实践报告。 实践动机： 在权衡了各项高校生可能参加的社会实践活动之后，我认为：自己办辅导班是一份切实、有价值的方案。作为一名安阳师范学院的学生，尽管我本身属于非师范类专业，但为人师表这个千年的古训却恒久牢记在我的心中。我觉得，做一个好老师是特别具有挑战性的;同时，如何精彩的胜任老师的工作，对我也是一个很大的磨练。所以本着这样一个憧憬，我选择了组织办辅导班这项社会实践活动。 实践目的： 对辅导班学生所学学问作全面复习、巩固、提高，并使学

27、生对即将学习的新学问作初步预习了解。同时使自己在创业过程中体会胜利的艰辛与欢乐，提升自己的世界观、人生观、价值观，为自己今后创业打下坚实基础。 实践打算： 作为这个辅导班的发起者，前期的主要筹备工作是我一个人完成的，在筹备前期最令人伤神的问题是地点的选取，一是所选取的地点必需宁静优雅;二是要有足够多的教室，因为我们施行的是小班制教学;三是还要降低成本;四是要便利学生上学，尽量避开集市区，为学生平安着想。所以综合考虑下来符合我们要求的地点少之又少，再其次是教化局规定假期严禁补课，所以我们不能去租教室，这无疑给我们带来了更大的障碍。 在接下来的过程中，我不断和我的同学们商议，最终把地点定在了安阳市

28、殷都区王二岗村、安阳市北关区西见山村，当定下来的时候其实我还是有许多担忧。接近高校期末考试了，学习惊慌，但是我还是得挤时间去做宣扬工作，在这里，我最想感谢我那些同学的家长，虽然我的同学远在外地，但他们的父母确为我们的辅导班做出了不少努力。此外，我的决心和努力也被很多的家长看到，他们的询问和给我的建议让我信念百倍地坚持下来。更重要的是让我深刻意识到只要你努力，没有什么是你办不到的，一个人的潜能是无限的。 7月14日我在四周的几个村子里发放张贴印刷的宣扬单页，同时向家长具体讲解文博教化辅导中心状况及师资力气，并且利用村委广播宣扬。散发了文博教化辅导中心广告之后，我们很快接到了很多家长的询问，并接连

29、登记好学生姓名和联系方式。文博教化的其他工作人员布置教学设施，有桌椅，黑板，粉笔等。我们是利用家里空间最大的房间来当教室。我们向学校借标准用桌椅共100余套。经过我们大家7天7夜的不屑努力，文博教化中心两个学校一共招收了60多名学生，涵盖了小学、初中及中学。7月7号上午结束招生后我组织安排了各个参加同学的任务，其中我详细负责王二岗村文博总校初中学生的数学及英语辅导工作。会议结束前我们再次学习了文博教化辅导中心活动会员条例。 实践过程： 经过一系列的打算工作，7月15日辅导中心正式开课，这天我们迎来了60多张不同但却洋溢着同样青春活力的笑脸。面对着这些面孔，我们忘却了宣扬期间起早贪黑，挥汗如雨的

30、辛苦与乏累，我们的教员各个精神饱满、士气旺盛，满怀着对上课的一腔热忱起先了辅导的第一天。 我们的教学支配是主要科目为数学、语文、英语、物理、化学。小学同年级的坐在一起，初中的学生在另一间屋子里。课程支配是上午为数学语文，下午是英语及课外活动。上课时间是周一到周六上午8：0011：00，下午3：006：00、一节课是45分钟，每天下午放学时，每个学生都有作业。每周六上午是考试时间，把一周学的东西考查一下，看孩子们驾驭的怎么样。下午让孩子们看一部有意义的电影，星期天一天的休息时间。 教数学英语算是不难，终归通过这些天我们细致地备课，应当没问题，可是对于第一次面对二十多学生，没有教学阅历的我们，也是

31、一大挑战，难免有些惊慌，但是这些天我们各位老师已经细致地备好了，看着一群孩子们仔细的表情，一双双对学问渴望的眼睛，突然感到把自己的所学教于他人是一种很特殊的华蜜。于是我激励全体老师说：就把他们当作你的挚友吧，放开些，他们会喜爱你们的，我们大家肯定能做好。接下来的时间里，在我和大家沟通的过程中，我发觉我们老师都很快地和学生融为了一体，他们亲切的叫老师哥哥姐姐，学生们的生疏感和老师的惊慌感很快消逝了。看着孩子们天真浪漫的双眼，我们深感老师的责任重大，老师是个神圣的职业，当今日自己讲课讲到汗水顺着脸颊始终流到颈项，流到后背，甚至浸湿了了短袖，我们才明白老师是多么的辛苦。我们的很多教员脚站的酸了，手写

32、的累了，嗓子喊的嘶哑了，生病了，但还是得不顾一切地坚持到下课。 农村里的孩子们在上课的时候表现的都很好，因为我们是小班教学，每个孩子我们都能照看到。在一起学习英语的时候，低年级的几个学生刚起先接触英语，感到有些生硬，但大孩子们的学习激情为他们起到了很大的帮助，他们很快对英语产生了爱好。每当我们共同读英语单词句子的时候，孩子们洪亮的嗓音总是能传到大街上，家长们都感到很欣慰。由于我们每位教员都很尽心，孩子们也很用功，孩子们的成果提高显著，从开课第一天始终到第8天不断有家长送孩子来我们这里，其实有好多孩子都是从其他地方的教化机构来的，我们文博教化中心的名声起先在旁边传播开来。俗话说人怕出名就是这个道

33、理，文博教化发展到今日这个局面是我们每一位教员辛勤奋斗的结果，我们感到无比骄傲与傲慢。 学生上课的主动性比较高，思维比较活跃，当我上新的内容时，学生眼中会有对学问渴望的光线在闪烁，据了解农村学生英语水平普遍比较差，英语基础在同年级中差别比较大，我们发觉许多小学高年级的学生连最基本的26个字母都不能够默写出来，六年级的学生竟然不会朗诵三年级的课文。学过的学问其次天就还给老师了，一放学就玩，家长几乎把学业上的全部责任和成效全归于老师和学校。在许多方面，我们不得不承认学生自身的努力还不够，但是从另外一个方面，我们也认为学校也负有很大的责任。比方说，英语教学基本上是从小学三年级起先，但是在我们的调查访

34、问中，许多学生都表明他们三年级根本就没有上过，有的学生是从五年级起先学习英语。即使是这样，老师也不能够按时的给他们上课，因为老师假如进修的话，学校就根本没有英语老师了。而且老师的教学专业性不强，一个老师任多门学科教学。据学生反映在校老师教学模式呆板，有的只是应付了事，一学期上完课，该课任师竟然连拿粉笔的次数几乎都是可数的。 在教学实践过程中我还发觉农村教学出现的一些问题，有父母在身边辅导功课，有良好早期教化的学生接受实力快，基础好，性格多数活跃型的，没有父母在身边的学生性格比较害怕，面对生疏环境有畏惧的心理，记得有个三年级的小男孩早上由姨妈带来报名，他姨妈走后一个人就坐到没人的角落不说话，好像

35、胆怯别人发觉他，我走过去和他聊了两句，他竟然哭着要回家。但经过几天的相处，他慢慢才活跃起来。其实这种现象不能忽视，我认为早期教化是孩子成长过程中一个重要的环节，是性格塑造的关键时刻，也是大脑发育的关键期。在孩童时代，孩子的价值观，人生观，性格以及多方面的生活习惯都还没形成，而此时起引导作用的就是孩子最亲的人，那样孩子比较有平安感。我并不反对把孩子丢在爷爷奶奶身边，因为现在就业压力很大，为了家庭生计，许多家长也是无可奈何的。我们也很惊奇的发觉，农村的家长好像比城市家长更加溺爱自己的孩子，尤其是爷爷奶奶得溺爱程度更明显。在家访中我们也了解到了缘由，就是传统封建思想的根深蒂固，扎根于老一辈的思想中，

36、孙子是自家香火，好好读书，考高校，就是他们为孩子支配的一条光宗耀祖之路吧。所以农村教化的落后，在肯定的程度上家长也负有很大的责任。在正式上课之前，我们给家长讲过如何教化孩子的方法，希望通过这种方式能够给农村家长一些好的启示。但是，这种好的想法很快被家长的漠然打破，他们对一些教化方法根本就不在乎，他们更希望我们对学生负起全部的责任。甚至有的家长对我们说，我把孩子就交给你们了，只要你们不把孩子打成残疾，搞丢了，我就不会去找你们的。当时我们就征了。后来我们发觉家教，补习班是普遍存在于那的，而且家长不论出于何种缘由，只要是与学习有关，家长都是毫不吝啬的投入，在报名时摸着一些皱巴巴的钱，我不知道自己的心

37、情是欣喜还是心疼，但是家长都很盲目，无论我们如何游说都比不上邻居的一句认可。把孩子送去补习班的缘由就是别家孩子都去了，看到这种现象我很快乐，因为不论城镇还是乡村，家长对教化的重视程度是令人欣慰的，但是盲从跟风的投入不加以仔细科学思索的看法我不太认同，因为假如运气不好，盲从只会耽搁孩子。另一方面，在任教老师虽然都是高校生，但是他们传授学问的热忱是不亚于职业老师的，只是我们都缺乏阅历和方法，终归只是一次教书实践，许多东西我们都处于摸索阶段，所以一个月下来，感觉有些内容的讲解时事倍功半。有些老师的责任心不是很强，上课没有完整的教学安排，几乎很少备课，感觉有时是敷衍了事。但我个人感觉，这一个月的教书时

38、段是可以达到双赢的效果的，把这也当成我们自己的一堂课，努力教好，解决遇到的难题，其实自己也可以学到许多东西的。我就感觉低年级的学生上课不能像高年级那样注意逻辑思维的推敲，小学生上完课课后是不会复习的，所以尽可能让他们在课堂上消化掉，讲课留意课堂气氛，我感觉一个胜利的老师不是自己讲了多少，而是学生学了多少。 我的授课原则是轻松欢乐有效的学习，争取让每个孩子都有表现的机会。课堂上，嬉戏与消遣并行，寓教于乐，在玩中学。、分组练习，小组长领读。、学得快、记得准的学生领读。争取让每个孩子都有表现的机会。、通过画画、嬉戏来导入新课，并练习阅读。、通过竞赛读、轮番度、角色扮演、情景模拟、击鼓传花挑人读、消遣

39、嬉戏输者读等方式来强化练习。、通过学习唱歌来放松。课上活跃课堂气氛，充分激发学生学习爱好。课下，刚好与同学沟通，订正他们的错误和不足。给每一个孩子发觉自己特长和优势的机会。 孩子们终归是孩子，他们拥有一颗天真的心，遇到什么问题还是自我还是起着主导作用。为了跟孩子们处理好关系，我们和孩子们以挚友关系相处，打成一片。这样可以从孩子们的须要动身，充分理解他们，把握学生状况，全面驾驭学生动态，做到一切真的是为了孩子。爱玩是孩子们的天性，尤其是小学生，所以我们迎合学生们的爱好开展了多项活动，并想通过这些活动增加班级凝合力。例如一些益智嬉戏，在竞赛过程中，大家都主动表现，尽管有的时候为了争夺名次，但是在最

40、终的握手过程中，结果好像只是一个单纯的数字，而友情是最值得珍惜的，这就是我们想要告知他们的。而在班会方面，我们进行了一次学问竞猜主题班会，在那次班会上大家的思维活跃，各小组之间竞争特别激烈。这些活动很好的体现了学生们好胜好动的特点，在这些活动中我们也感受到了学生们的聪慧可爱，同时体会到爱心在师生中的关键作用，只有你对学生付出真爱，你才能取得学生对你的敬重与信任。做到爱与严的结合，有时候不得不跟他们生气，可是有时候又会遇到惊喜，对学生的爱肯定要有个度，而且必需跟严相结合，该严的时候就严，只有这样学生才会理解你的爱。 我们的这次实践使他们天真烂漫的心荡起一层淡淡的涟漪，带去一些小小的华蜜和快乐，让

41、他们懂得其实每个人都可以有愿望，即使那些愿望在他们现在眼里看来有些遥远，也要努力去追求自己的愿望，并且为了这个愿望而努力奋斗。 在课程结束的前一天，我让每个学生写了他们各自由文博教化辅导中心的感受和收获，看着他们真实心声的流露，有说不出的感动。看到他们的成长，让我们每位老师心中都充溢了说不出的喜悦。在其中许多同学都写到感谢老师，老师您辛苦了，我们爱你们，还有的低年级的同学给我们写了两首短短的歌。全部的这一切深深的印在我的脑海里，每当有空之时，我都会拿出他们给我们写得这些东西，每次看，感受都不同，但相同的是都能让我回想起他们一张张天真可爱的脸。 我们的结束是在欢声笑语中结束的，在辅导接近尾声的阶

42、段，对学生们进行了测试并和他们照相留念，目的在于深化了解学生在这一个辅导过程中的收获所得，并将真实状况适当的反映给学生家长开家长座谈会，以帮助孩子在以后的学习中更好的取得进步。时间匆忙而过，我们每个人度过的方式不一样，不同的是我们的方式，有的充溢，有的虚度。而这次实践活动，让我们充溢起来，让我们收获不少。 实践总结与感悟： 通过这次辅导孩子们的成果都有很大的提高，这次的实践也让我们的暑假生活特别充溢，丰富多彩。这是我第一次办辅导班，我专心的付出，得到了家长的好评，收获了团结和友情，见证了我和孩子们的成长。但是我同时也收获了阅历和教训，辅导班开办过程中的一些失误也是我们来年要改正的，比如在课程设

43、置上我们应针对每个学生的详细状况，这样才能更人性化;比如我们应当更多的与家长沟通，更好的促进学生各方面的发展?这些都深深的印在我们的脑海中，我们将奉之犯难得的阅历牢记于心，生活是公允的，哪怕吃了许多苦，只要坚持下去，肯定会有收获，即使最终失败了，也会获得别人没有过的经验. 从事教学工作须要专心：我为这次实践的顺当进行，我投入了大量的精力打算。虽然说对于一年级的学问不在话下，但我还是找来了教材和教参等用心备课，力求做到在学问上精确无误;除了在?教什么上下功夫，我在怎样教也丝毫不敢马虎，我翻阅了教化心理学、发展心理学、初中英语、数学教学法等专业书籍，上网查询了有关阅历沟通，在充分敬重儿童身心发展规

44、律的前提下开展教学活动。 从事教学工作须要耐性：面对这些刚刚踏入初中生涯的学生们，他们对学问接受和记忆的方式和实力都有其特点和限制，我们在教学中不能从自身主观动身?想当然之。对学生在学习中所遇到的障碍要?耐性的讲解，一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时也应当反省自己的教学方式是否对路，切忌?简洁粗暴。 从事教学工作须要与人交心：在教学中不能够?闭门造车、一叶障目，不视泰山，要多与外界沟通，驾驭更多的信息，丰富自己的教化背景。我留意了与家长的沟通，一方面更深化了解学生的状况，有利于我?有的放矢;另一方面我刚好将教学进展刚好反馈给家长，有利于家长的协作与支持。同时，我还向多位我以前的老师请教，他们的

45、阅历都给了我莫大的帮助。 经过暑期补习班的实践，我学到了很多校内里学不到的理论。通过这次实践，我从另一方面检验了自己各方面的实力。培育了自己发觉问题、分析问题、解决问题的实力和与人交往的实力。特殊是自己主动解决问题和与人沟通方面有了不小的进步。我的暑假生活变得欢乐而多姿。更重要的，不仅得到了学生对我的确定，而且获得了学生家长的信任与帮助。在肯定程度上增加了自己处事的耐性，对于年龄小的学生来说，想要让她们学有所得、听从管理，就更加须要耐性和技巧，但自己在耐性这方面还是有些不足。做任何事情，对待任何人都要学会限制自己的心情，尤其是对我们这样血气方刚的青年人来说，更加意气用事，遇事简单冲动，不能很好

46、的限制和把握自己的心情。像对待孩子不应当随意的发脾气，应注意引导和激励，而不是实行强硬的看法和措施。 这次的实践让我们受益匪浅，学到了许多，也了解了许多，从中我们明白了一个道理，一份真心，加一份耐性，加一份用心，加一份动力，只要你肯努力就肯定会胜利。虽然每天过的很辛苦，但却是充溢的，满意的。想做一个老师不简单，做一个好老师更不简单，除了有较好的教学技能外，更重要的是有与学生沟通沟通的实力。 结束语 这是充溢回忆和收获的一个多月，有句话说得好，纸上得来终觉浅，绝知此事要恭行。是啊，在温室中成长的花朵，就算长得再娇艳，假如不去大自然中争奇斗艳，不去芳香他人，那么他又如何知道自己存在的价值呢?社会是

47、一堂课，只有我们亲自涉足，才能使自我得到提升;社会也是一片海洋，假如我们不想迷失方向，就得朝一个方向努力，要学会坚毅英勇的面对自己所遇到的各种问题，解决好那些问题对我们来说是一种提升，假如懈怠了，很可能前功尽弃。 20xx暑假实践报告范文篇六 夏日里长长的暑期激起了我要在暑假参与社会实践的决心其实自己老早就有这种想法了我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费，当然更多的是想通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会，以前总是在爸妈的庇护下长大不知外界社会如何现实。我也希望自己能在这次实践中增长见识，更为重要的是想检验一下自己是否能够融入这个社会的大家庭并想通过社会实践，找出自己在社会中存在的差距，接近放暑假的时候，我们班开完班会，班长给我们每一个人发了一张高校生暑期实践活动登记表，要求我们利用暑期的时间投身到社会中去，目的是要我们从现在起先积累社会阅历，暑期社会实践活动是学校教化向课堂外的一种延长也是推动素养教化进程的重要手段，可以有助于高校生接触社会，了解社会同时实践也是高校生学习学问熬炼才能的有效途径更是高校生回报社会的一种良好形式。拿到实践