2022年心得体会作文合集9篇.docx

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1、2022年心得体会作文合集9篇心得体会作文 篇1 近期，中心要求要深化开展“创先争优”活动，要以学习实践科学发展观为主题，以创建领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好的“五个好”先进基层党组织，以争做带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪遵守法律、带头弘扬正气的“五带头”优秀共产党员为主要内容，达到推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的目标;“五个好”和“五带头”，是对全国基层党组织和党员的普遍要求。当前全国各地都掀起了一股创先争优活动的热潮，“创先争优”也成为了近期人们所热议的话题。 总的来说，“创先争优”是一种激励我们奋勇向前、拼搏进取的手

2、段和动力，是对在各项事业中表现突出、工作业绩突出同志们的一种激励。那么，如何开展好“创先争优”活动呢?笔者认为，可以从以下几个方面进行把握： 开展“创先争优”活动，落实工作责任基矗开展创先争优活动是一项比较困难的系统工程，牵涉面广，参加人数多。要细心谋划、合理支配，建立领导机构和工作机构，主要领导亲自抓，分管领导详细抓，指定专人负责，各牵头责任单位要分工合作，协调协作，形成强大的工作合力，确保争创活动扎实推动。要明确工作责任。细微环节确定成败，过程影响结果。能不能把活动的各项部署落到实处，取决于每一个步骤、每一个环节、每一个载体，因此，要把工作责任落实到详细的单位和详细的党员身上，量化、细化工

3、作任务，定时间、定目标。通过扎实有效的工作，使先进基层党组织真正做到“五个好”，优秀共产党员真正做到“五带头”。 开展“创先争优”活动，立足基层实际是关键。基层党组织的职责任务各不相同，党员自身状况千差万别，只有坚持分类指导，立足基层实际、紧密结合党员特点开展活动，才能深化扎实、绘声绘色。要根据有利于党组织开展活动，有利于党员参与，有利于活动取得实效的原则，针对不同行业、不同领域党组织、党员职责任务和岗位特点，细心设计活动载体，实施分类指导。 开展“创先争优”活动，建立长效机制是重点。建立长效机制是争创活动的一个重要任务，要立足于加强基层组织建设，提高党员素养，服务人民群众，并带动工会、共青团

4、、妇联等群团组织广泛开展创建先进集体、争当先进个人活动，在全社会形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。要立足于推动党内民主。要本着规范、好用、可行的原则，着重在加强班子制度，完善运行机制、管理机制、保障机制、监督机制等方面下功夫。尤其要在有利于进一步保障党员充分行使知情权、参加权、选举权和监督权等各项权利上下功夫。要立足探究推动党建工作上水平，全面提高党组织的凝合力和战斗力，提高党员综合素养和为人民服务的水平。 开展“创先争优”活动，加强舆论宣扬是保障。加强舆论宣扬是增加创先争优活动吸引力，确保活动绘声绘色、长久深化的重要保证。要重视发挥舆论宣扬的引领作用，大力宣扬开展创先争优活动的重要

5、意义，大力宣扬活动中创建的好阅历好做法，大力宣扬各行各业先进基层党组织和优秀共产党员的先进事迹，在全社会形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。要留意发觉、总结和推树基层党组织和党员先进典型，推出一批影响大、过得硬的重大典型。 可以说，“创先争优”活动是当前推动工作的一个良好平台，可谓意义重大、影响深远。所以，我们要深刻相识，精确把握，强化措施，有力推动，确保活动深化扎实开展。 党的十七大四中全会明确提出在党的基层组织和党员中深化开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，是巩固和拓展全党深化学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是党的建设一项重要的常常性工作。唯物辩证法向我们揭示，世界

6、的无穷性确定了创新的无限性，事物的发展性确定创新的永恒性。一个政党要恒久走在时代前列，就必需始终用创新的思维、发展的理念来推动党的建设。在党的基层组织与党员中开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，更应始终坚持与贯穿创新这一灵魂，更应深刻领悟创新这一灵魂同推动科学发展，促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织之间的深刻内涵与内在规律。 在创先争优活动中高举创新的旗帜。党的十七大在关于党的建设学习型组织的部署，明确提出开展两项活动，一是深化建设学习型组织实践科学发展观活动，二是在党的基层组织和党员中深化开展创先争优活动。创建先进党组织和争当优秀共产党员的核心是永葆基层组织与党员的先进性，先

7、进性从哪里来?只有通过不断的创新才能使我们基层组织与党员时刻拥有最新的视角，把握最新动态，运用最新的理念，驾驭最新的技能。我党是一个拥有390万个基层党组织，7900多万名党员的大党，在创先争优活动中要高举创新的旗帜。当前，一是要敬重和发挥基层一线的首创精神。人民群众是真正的英雄，要充分调动发挥基层组织与党员的创建力，在实践中吸取创新的源泉和动力;二是要明确创先争优的方向与目标。不同区域的基层组织与不同岗位的共产党员在创先争优的着力点与详细实施上千差万别，就要求我们在不同的区域、岗位上把握创新这一普遍规律，坚持正确的方向，达到既定的目标。三是要形成有利于创新的机制与氛围。创先争优不仅是在原方式

8、方法上做出最佳业绩，更重要的是要大胆的闯，大胆的试，大胆的干，赢得起胜利，受得住失败，让创新来推动创先争优量的叠加和质的飞跃。我们各级党组织与党的领导干部要紧扣创新这一主线，在本地区本单位形成有利于创新的机制与氛围。 在实践科学发展观中深化创新的理念。深化实行科学发展观，解决制约科学发展的突出冲突和问题，动力在于创新，出路也在于创新。首先要观念上创新。将发展是第一要务，核心是以人为本，基本要求是协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾的普遍原则运用到每个详细的事物与工作上来。立足解决什么是科学发展，如何进行科学发展，着力于创新发展的理念，摒弃不适应新时期发展的观念与方式，从高能耗的增长方式转变到低碳

9、经济的发展方式;从单纯追求经济效益到实现经济效益与环境爱护相协调的生产方式，等等。其次要科技上创新。当今世界，财宝日益向拥有学问和科技优势的国家和地区聚集，谁在学问和技术创新上占优势，谁就在发展上占主导地位。经济强国必定是科技强国。今日在一些发达国家，技术创新对经济发展的贡献率已达60%80%，技术跨更加展是后进国家追逐并超过先进国家的根本道路。当前，我们在科研战线的广阔党的基层组织与党员干部要顺应世界潮流，抓住科技革命带来的发展机遇，在创新中实践科学发展实现中华民族的宏大复兴。再之在机制上创新。着眼于建立健全保障和促进科学发展的体制机制、推动科学发展的政策法规、体现科学发展要求的规章制度，在

10、解决问题与创新体制机制的结合上进行主动探究。实践证明，创新体制机制是实现科学发展的必定要求。深化实行科学发展观，必需坚持求真务实、改革创新，加快构建充溢活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制，为推动科学发展供应有力制度保障和长久推动力气。 心得体会作文 篇2 清明节快到了，阳光新希望教化学校抽选了14名学员到烈士之墓进行扫墓，我很幸运在这14名学员之中，我们步行8公里，在去的时候，我感到责任很大，当我来到烈士墓，站在烈士墓前时，我感受到到四周有一股庄重的气氛，使我肃然起敬。首先，我们代表阳光新希望教化学校向烈士们献花圈，代表我们对烈士无比崇高的敬意，之后我们默哀几分钟，是希望烈士们

11、能够安眠，同时也是我们对他们的哀悼，后来是敬礼，最终带回。 虽然这扫墓是短短的十几分钟，但是我觉得很久很久，通过这次的扫墓活动，我想到了我们现在的美妙生活是当真来之不易啊！我们之所以能够享受这和平年头所带来的温馨、舒适的日子，全是靠老革命前辈用生命去拼，用鲜血的代价换来的，而这么珍贵的日子，我们理应倍加珍惜，勤奋学习，主动向上，长大以后做祖国的栋梁，担当老革命前辈的的责任，继承老革命前辈的精神以及光荣传统，回想过去，我真惭愧，父母给我良好的读书环境，而我在这么舒适的日子里没有专心去读书，去玩网络嬉戏，沉迷于虚拟世界里，没有好好珍惜这来之不易的机会，还让父母伤透了心，操碎了心，正所谓“百行孝为先

12、”，从这点中，我就已经不孝了，还谈什么将来？幸好我的父母明智，把我送到阳光新希望教化学校来，我很感谢我的父母，他们没有放弃我，想我重新做人，做一个阳光少年，因而我要以老革命前辈为榜样，珍惜现在的华蜜生活，好好做人，无论遇到多大的困难，都不行以被打倒，因为我信任“狭路相逢勇者胜！” 心得体会作文 篇3 “ 学生是学习的主子，老师是数学教 学活动的组织者的发展、引导者和合作者 ” “ 学生是学习的主子，老师是数学教 学活动的组织者的发展、引导者和合作者 ” 老师角色的转变，使学 生真正成为学习的主子，体现了数学课程改革的基本理念。下面结合 自身近年来参加小学数学课程改革的教学实践，浅谈几点感受。

13、一 、数学课程在目标定位上，提出“促进学生全面、持续、和谐 的发展”为总目标。 新基础教化强调从培育 21 世纪现代人才和实施素养教化的启度来 确立教学思想，诚意诚意把学生看作学习的主子。把学生放在主体的 地位，以学生发展为本的教学理念非常明确。因此，数学课程的目标 不只是让学生获得必要的数学学问、 技能， 它还应当包括在启迪思维、 解决问题、情感与看法等方面的发展。强调学生“经验了什么”、“体 会了什么”、“感受了什么”。旨在让学生情愿亲近数学、了解数学、 用数学、 学会用数学的眼光去相识自己所生活的环境与社会， 学会“做 数学”和“数学地思索”，发展学生的理性精神、创新意识和实践实力， 培

14、育学生克服困难的意志力，建立自信念等等。 二 、数学课程在教材编写上，试图建立旨在促进学生发展、反映 将来社会须要、体现素养精神的数学课程新体系。 新教材在编写上努力确立学生在数学学习中的主体地位；致力于 变更学生的学习方式，提倡自主探究、合作沟通与实践创新的数学学 习方式；强调体现教材的人文精神。在此思想指导下，新教材不是以 例题、 习题形式， 而是以数学活动的形式支配的。 供应了大量的视察、 操作、试验等实践活动，如：“实践活动”、“数学小调查”、“做一做” 等栏目。 加强了学生生活、 社会生活的联系， 在题材上引入了“奥运”、 “环保”等内容，着眼于学生的情感体验，教材还设计了“数学故

15、事”? 三 、数学课程在教学方式上，强调老师要通过情境等手段引导学 生进行数学活动。 老师要了解学生的想法，有针对性地进行提导，并组织学生进行 合作与沟通，得出有关结论。因此，老师在教学中要留意培育学生学 习数学的愿望，培育良好的学习习惯，创设生动好玩的学习情境，结 合学生实际进行教学，激励算法多样化，重视学生的实践活动，关注 学生的学习过程，创建性地运用教材，以此实现学生学习方式上的转 变，提高学生终身学习的实力。 四 、 数学课程在评价体系上， 由注意甄别和选拔转变为注意激励， 关注过程。 标准在评价建议中贯穿着评价观念的转变。强调评价的最终 目的是为了”全面了解学生的数学学习历程， 激励

16、学生的学习和改进 老师的教学。”因此，课程评价应由注意甄别和选拔转变为注意激励 和过程。这样的评价体系应做到评价目标多维性，评价主体多元性， 评价方法多样性，评价结果激励性。 五 、站在课程改革的前沿阵地，在新课程、新理念的指导下，我 尝试在课改这一大环境下启用新方法、探究新思路、构筑新课堂。力 求让数学课堂教学焕发出蓬勃的朝气。 1、自主合作探究-课堂教学主体化。 “学生是数学学习的主子，老师是学生数学学习的组织者、引导者 与合作者” 。 那么如何在课堂教学中落实学生主体地位呢？主要是学 生会的，老师不讲，学生自己能学懂的，老师不教，学生自己能提出 的，老师不代劳。老师在课堂中要抓准机会，创

17、设条件，让学生深化 学习、合作、探究，让学生在玩、说、练、议中学习数学，提高学生 自主学习、合作学习、探究学习的实力。例如：教学有几辆车时， 让学生自己视察，自己说算式，再经过沟通合作结合一系列玩、说、 练等活动，让学生自主学习、合作沟通、深化探究，这样不仅学生轻 易驾驭了所学内容，还启动了其思维。学生学习热忱高涨，主动主动 投入到学习中，真正实现了学生学习方式的转变，使课堂焕发诞生命 的活力。 2、联系生活实际-数学学习生活化。 依据一年级小学生的年龄特征和生活阅历，学生的学习应当从生 活动身，从学生平常看得见、摸得着的四周事物动身，在详细形象的 感知中，使学生真正相识数学学问。数学来源于生

18、活，又为实际生活 服务。 正因如此， 教学中， 我努力创设条件让学生把数学学习与实际、 实践活动联系起来， 让学生感受到生活中到处有数学， 提高提出问题， 分析、解决问题的实力。如：数文具；联系实际说说 6、7、8、9、 10 可以表示什么？这样让学生将数学与生活联系起来，既激发学生 的学习爱好，又能让学生充分调动已有的生活阅历进行学习，提高学 生的学习实力。 按部就班走不出封闭的大门，因步自封编不出美丽的童话。在新课改 这一广袤天空里，我们应当不怕失败，不断努力，不断创新，路漫漫 其修远兮，吾将上下而求索。 一、转变教学理念和教学行为 首先，老师是教学活动的组织者，引导者和合作者。老师在“数

19、学教学活动必需适合学生的认知发展水平”基础上，创设“建立在学生的主观愿望和学问阅历的基础之上”的生活情境，激发学生主动性，让学生主动参加到学习活动之中。在数学教学活动中，老师“应向学生供应充分的从事数学活动和沟通的机会”，参加合作寻求解决问题的方法。“帮助学生在自主探究过程中真正理解和驾驭基本的数学学问与技能、数学思想和方法，同时获得广泛的数学活动阅历”。促使“不同的学生在数学上得到不同的发展”，使人人体验胜利的喜悦，感悟学习数学的乐趣。 其次，转变学生的学习方式。传统的“讲数学”、“听数学”、“练数学”的学习方式，使学生缺乏创新精神和实践实力。“有效的数学学习活动不能单纯地依靠仿照与记忆，动

20、手实践、自主探究与合作沟通是学生学习数学的重要方式。”激励学生用眼视察、动手实践、动脑思索、发觉和驾驭数学学问。 最终，转变教学评价标准。传统的教学评价重评价的甄别和选拔功能。课程标准指出：评价目标多元化，评价方式多样化。评价“注意学生数学学习过程，多用激励性评价”，“评价要关注学生的特性差异，爱护学生自尊心和自信念”，不同学生不同的须要应采纳不同的评价方式。 二、正确处理三维目标的关系 为转变过去只重学问传授的教学，新课程提出了学问与技能、过程与方法、情感看法与价值观三维一体的教学目标。体现了数学教学不仅只是为了提高学生的基础学问和基本技能，而且使学生在学习数学学问的过程中，获得的基本的数学

21、思想方法和应用技能；体会数学与人类社会生活的亲密联系，体验数学的价值，加强对数学的理解，对学习数学产生深厚的爱好，从而树立学好数学的信念和决心。如某老师在教学人教版义务教化课程标准试验教科书数学一年级上册“10的相识”时，通过课件演示教材P64主题图，老师引导学生多角度视察，数出10人、10 只鸽子，通过比一比、填一填等数学实践活动，学生经验抽象10的过程，感受10的组成，培育10的数感，形成和建立数10的概念，让学生在充分的感性 相识的基础上完成数学抽象，让不同水平的学生都有所发觉，有所相识与提高，使学生对数学产生深厚爱好，体会数学语言的简洁美、数的抽象美。 三、把握特点，活用教材 与传统小

22、学数学教材相比，新课程对小学数学教材做了重大变革，其突出了：凝视学生的生活阅历、亲密数学与生活的联系；确立学生的主体地位，创建良好的课程环境；提倡多样化的学习方式，培育学生的创新意识；关注学生的情感体验，创建宽松和谐的学习氛围，为了让学生感受到数学来源于生活，所学的数学学问都必需是我们现实生活中实际存在的，所以每一小节数学学问的出现，教材都供应了详细的生活情境，让学生在详细的情境中提出数学问题，在解决问题的过程中获得数学学问。为了“不同的人在数学上得到不同的发展”。教材供应了大量的让学生动手操作，自主探究，合作沟通的素材，让学生结合自己的实际，通过数学活动获得数学学问。提倡自主的、多样化的学习

23、。如教学义务教化课程标准试验科书数学第一册P9697“9加几”时，“有几瓶牛奶”（9加几），教材给出两筐牛奶实物图（一筐9瓶，一筐4瓶），通过学生提问题，得出算式9+4。在计算9+4时得多少时，学生可以通过干脆数瓶子得出：9+4=13；或者把牛奶用小棒代替，数小棒得出9+4=13；或者将4分成1和3，先算数9+1得10，再算10加3得13，即9+4=13；或者把9分成6和3，先算6加4得10，再算10加3得到13，即9+4=13，或者干脆用10加4得14，再用14减去1得13，即：9+4=13?总之，学生结合自己的生活实际，通过动手操作，自主探究，合作沟通探讨出”9加几”的计算方法，在激励计算

24、方法多样化时，实现计算方法最优化.练习题型设计上也充分考虑了一些开放题型，为了使学生喜爱数学，体验学习数学的乐趣，教材引入了小学生特殊喜爱的卡通人，“才智老爷爷”、“笑笑”、“调皮”，教材中许多问题的设计都富有弹性，使不同学生都在不同程度上体验到胜利的欢乐，产生学好数学的信念。 心得体会作文 篇4 星期六，我早早的醒了。躺在床上，回忆着老师说的话“回家以后，肯定要帮父母做家务事，报答父母平常为我们做的事。”我接着回忆母亲为我做的每一件事，都是那么辛苦。 我想了想，妈妈平常又要上班，下午回来做家务；做饭，晚上还要为我辅导功课，那是多么辛苦啊！所以我确定要帮妈妈做一次家务，让妈妈在周末好好地休息一

25、下。 我想，我还是先打扫一下卫生吧。然后，我便高兴奋兴来到洗手间，拿拖把在水里打湿，拧干水。之后，我拿着拖把来到主子房，望见爸爸在玩电脑，心里特别想玩，可又一想，肯定要让妈妈周末休息一下，所以就努力不让自己看电脑，只在一旁拖地，可有禁不住去看，我只好急连忙忙拖好书房，逃命一般地出来了。 接下来我来到妈妈的房间，为了让妈妈的房间特别干净，我特地在拖把上放了洗地板的精料，在妈妈的房间里疯狂地拖来拖去。出了一身大汗，最终拖完了。我一看地板，已经一尘不染了，便高兴奋兴地擦下一个地方。到擦阳台了，然后又到了大厅，也许过了半个小时，最终擦完了，我累得满身大汗。心想，原来做家务事这么辛苦的！ 妈妈下班回来，

26、进屋一看，原来一脸的乏累，现在全没有了，变得就像天使一样春风满面。原来妈妈的心也简单被我的一点点“成就”吹走了。“可怜天下父母心啊。”我这做女儿的心里乐开了花。 父母的爱是宏大的，他们始终在为了我们操劳。以前是我们小，还不懂的孝敬父母，可现在。我们应当去孝敬父母，报答为我们所做的一切。哎。我这才发觉帮妈妈做事的感觉真好啊！ 心得体会作文 篇5 一、实习的目的 实现教化的志向，学习更多的教学阅历。 千里挑一，直奔无锡。为了儿时的志向，在三百六十行中，我选择了英语教化。在数千家分校中，我来到了江苏无锡。我信任有幻想的地方就有希望! 我特别喜爱教化，对于我来说：教化不单纯是传播书本学问，更多的是修身

27、养性，让孩子养成好的习惯和德行。我很珍惜这次机会，因为我幻想了十二年，我信任我有实力胜任这个职位，我也有信念带好交给我的每一个学生。虽然我还年轻，但是我好学!我有教化的热诚，只要我脚踏实地，尽职尽责，我就能够学到更多的教学方法，积累更多的教学阅历。以便于更好的服务于每个学生。 熬炼自己与学生和家长的沟通实力。 在这个竞争与压力并存的社会环境下，一个好的老师不仅仅用教化来衡量，更多的是你的营销技巧与社交实力。如何提高自己的业绩，如何学习到更多!这都离不开沟通。怎样深化了解学生，了解家长的需求?如何用委婉的方式，和家长反馈孩子的学习状况，让家长接受?这都须要肯定时间的话术培育和实践。我认为在教化领

28、域，我这一方面升值的空间有很大。 踏入社会，用实践检验真理。 学以致用是学习的最高境界。如何将高校里的学问运用到社会和工作上，这肯定是一种宏大的尝试与挑战，我会好好把我这次机会。 二、实习的历程 实习前的打算、培训后的感受。 实习前，也就是昂立来我院聘请的时候，我们还在学校打算毕业前的学习与考试。顺当通过面试的我，就一边打算学校的考试一边打算实习单位的长达一个月初级教老师培训。培训的过程中，有两次想要放弃，因为觉得培训的内容和自己的专业相差太远。而且老师情表的学习让我觉得很被动。可能是坚持给了我希望，我不想放弃!所以顺当完成了初级师训，虽然过程是苦痛的，但收获的确是满满的华蜜与感动。忽然觉得，

29、任何一件事情，不经验风波，都无法体会其来之不易。只有付出精力和时间得到的东西，你才会觉得宝贵。 当老师后的心理改变 该来的总会来的，距离实现志向的脚步越来越近了，参与完毕业考试的我，火速整理行李，乘火车去了实习单位。本以为会有迎接队伍，等待我的却是绵绵细雨，我独自一人拖着行李去了实习单位。虽然有几分低落，但同事的一声张老师还是抚平了内心的一些落差。就这样，我的实习生活起先了，虽然租房经验一番风波，但当晚我就找好了住宿，其次天就起先了我的教化事业，内心还是充溢期盼。 起初我是一个人打算练课，最终慢慢地我就起先了招生的任务。每天前往小区，卖场发单。整整持续了七天。每天将近八个小时的发单工作，让我感

30、到很累，跟我一起来的老师中途都退出了，觉得这不是她们期盼的情景。虽然我也不喜爱几天的生活，但我心想：这是培训学校招生的希望，即使不大，但也有广告效应，就这样。我坚持着。 迎接我的是一批年龄层次不同的小学生，我担当暑期五天乐中魔术和DIY、看电影学英语的老师。内心起先燃烧起来，很惊慌。虽然校长多次说：放松点，就是主要陪他们玩玩，快乐第一!但我也很仔细对待，仔细打算了PPT和一些资料。我其实很担忧她们不喜爱我，因为这是我第一次正式的工作，但结果是：我赢得了他们全部人的宠爱，在课堂上，我放的很开，根本没有压力的存在。 短短五天结束了，我深深爱上了这群可爱的孩子，担忧别离。值得庆幸的是，大部分孩子留了

31、下来。那麽我就成为了其中一个孩子的一对一英语老师和一个幼儿升小学的班级。感觉有点华蜜。 生活总在你快乐的时候给你挫折，在你无望时给你希望。实习过程中，经验了许多风波，过程是煎熬的，回想起来都是满满的华蜜。 实习中遇到的问题和处理的方法 我很困惑从未见过，也从未想过能在我的课上发生这样的事。我不知所措，只是尽量赐予他劝慰，递给他一张面巾纸，他不要，显得很委屈很无助。本准备在放学的时候跟他谈谈心，可孩子丝毫没有要和你聊的意愿。就这样我反思了一夜，和挚友也聊了聊，希望有个好的对策。可能孩子都是这样，特别健忘，其次天来的时候，很快乐，似乎昨天什么都没有一样。我就抓准了时机，在课下和他聊了几句，才知道缘

32、由。这样我也好依据实际状况赐予孩子帮助，慢慢地孩子信任了我，我们相处的很开心。 又是一次从未见过的伤脑筋的画面，前两期的学员都比较友好团结，可我万万没想到这一期的孩子竟然会动手打人，我始终很注意素养教化，可这样的现象偏偏出现在我的面前。我尝试抱着一个心情相对激烈的学生，以便于平复她的心情，可我没能胜利，最终还是家长陪我一起将孩子分开。我希望他两个握手言和，然后回家，可还是没有奏效。最终我让孩子和家长先回家吃饭，然后我在晚上八点左右又和家长沟通，询问孩子状况，家长都很乐观，说以后留意，男孩子淘气，没事的。我也刚好反馈孩子孩子的课堂表现，和家长一起沟通，争取一起努力帮助孩子养成好的习惯。 住宿问题

33、和课时问题。 因为学校无法供应住宿，房租费用，学校想对半，但之前说好了供应住宿，所以我觉得单位有点克扣、不诚信。再加上转正后课时费没有调整，我觉得学校的管理和老师待遇的问题不清不楚。几次有想离开的冲动，但真心有几分舍不得。最终经过大区经理的调整和培训师的帮助，我和学校达成了共识，内心的疑虑也被培训师解开。 要说遇到问题确定说也说不完，但重点在于我们是否能摆正心态，正视遇到的问题并尽力去解决。 三、实习的收获 在培训学校，我学到的不仅仅限于幼儿和小学的教学方法。还收获了许多许多自己在学校学不到的东西。 如何针对性招生、筛选客户 对于一个培训学校来说，最大的挑战在于招生，然而如何针对性招生，筛选一

34、等客户。这肯定是一门学问。首先，有一个大的前提：你的招生设计：专业、合理!市场招生人员要足够强!对于一个一般的老师来说，最大的在于心态。假如在招生过程中，老师够努力，够有耐性，我想一切都会来的很自然。其次，招生须要选择合适的时间和地点，当然是人流量较多的地方，但切记不是火车站和菜市场，哪里你很难找到一个一等客户。所以最好去培训学校旁边的大卖场以及当地各幼儿园、小学门口。选择当地学校上学和放学的高峰期，你肯定会有收获。接下来就是如何快速精准招生。还是那句话，心态是第一位，假如你遇到挫折就退缩，那么你的业绩不行能提高。记住别人的拒绝是你成交的起先，肯定要信任自己，用最短的时间告知你要面对的家长：您

35、是什么培训学校的老师，你可以供应什么实惠课程。假如家长感爱好你可以留下她的联系方式，或则运用你的话术干脆签单，即使无法签单，也要争取留下有意向报名的家长，之后再进行电话营销。当然假如对方不愿透露她的联系方式，你可以反其道而行之，留下自己的联系方式，让他信任你，慢慢地拉近关系，那么接下来的工作就靠你了。当然大部分还是跟运气有关，但假如你不够专业，说话不够有力气，你也很难签单。所以要记住一步一步和有意向的家长拉近关系，对于比较冷淡的家长您还是要面带微笑，因为你要和他们碰面许多次，留下好的印象肯定有利于你的招生。 教化机构的必备灵魂 任何一个企业都离不开一个核心的点，可以说是企业的灵魂。培训学校也是

36、一样。假如一个培训学校想长期发展，细微环节确定成败，一点一点的积累会树立自己的口碑和知名度。但这些和一个企业的每一个环节紧密连接，所以管理制度必需明确。学校的灵魂在于老师的团队力气，老师能否尽职尽责，学校的工作能否顺当连接。都很值得关注。好的教学环境当然是基础的，要想将一个团队拧成一股绳，奖惩必需落实。要想凝固企业的灵魂，必需要有好的管理。要想让一个企业强大!人事部门必需充分发挥它的作用，不能招一群小绵羊，因为这样企业很有可能面临被吞并的窘境。我信任：只要奖惩分明， 管理完善，全体职工尽职尽责。任何一家企业都会取得很大的进步。 心得体会作文 篇6 从小父母老师就教育咱们要爱劳动、爱学习，做个勤

37、劳的孩子，十几年的学生生涯，咱们被父母溺爱着，饭来张口、衣来伸手。基本上生活上的事咱们都不用过问，父母就给支配得好好的，久而久之，咱们便习以为常，认为这是应当的，而如今长大了咱们才明白父母的辛苦，还有对咱们的爱。 父母的爱咱们无以为报，咱们唯一能做的就是努力学习，做个让他们傲慢的儿女，而如今，我考上了高校，最终有精力与时间好好地孝顺父母，虽然我还没有实力挣钱养活他们，但我长大了，可以做一些力所能及的事，我很快乐。 转瞬一学期过去了，进入高校的第一个寒假来临了，辅导员布置了一项作业，就是帮父母做家务。能为父母分担，我很情愿，也很快乐。怀着激烈的心情，我迫不及待的往家赶，好久没回家，真的很想家，爸

38、爸妈妈见到我很快乐，因为基本上没作业要做，我的主要作业就是帮父母做家务，帮父母分担一下。我每天 没事就会打扫一下，至少可以减轻爸妈的负担。爸妈也很快乐，可以讲是欣慰，我也很快乐我能为父母做些事情，作为一个高校生我有义务，有责任为父母做一些力所能及的事情。年满十八周岁就是成年人了，我不能再什么都只想着自己，孝顺父母是咱们该做的、必做的事情，这是身为人女的我，要遵守的基本的道德规范。其实做家务，是咱们能为父母做的最简洁的事情，咱们不会费多大的事，却会收获许多。或许有的父母嘴上说不用你帮忙，其实他们心里还是很快乐，因为子女长大了，懂事了，能为他们分担一些了，能够体会父母的辛苦。父母都希望自己的子女能

39、过上好的生活，他们努力工作，为的是供给咱们上学，然后能找到好的工作，而父母的辛苦，咱们是有目共睹的，身为一个成年人，假如连最基本的照看自己的家务事都不会做，将来又怎么成大器？怎么对得起父母的付出？咱们应当学会感恩，学会知恩图报。为父母做一些力所能及的事情，为了父母，更为了咱们自己。 不管多大，咱们在父母眼里始终是个长不大的孩子，父母总会争着抢着帮咱们做事，而如今，咱们应当明白，对父母，咱们要感恩，要回报，更应当付出行动，用咱们的行动证明咱们对父母的爱，90后不是垮掉的一代，咱们还有许多事要为咱们的父母做，从身边的小事做起，当然，不只是这些小事，咱们还有许多打算为父母做的事情，虽然咱们现在还没有

40、实力让父母吃好的住好的，但做咱们能做的，咱们无悔，父母也会感到欣慰。从小事做起，从你我做。 心得体会作文 篇7 我特别感谢刘彬悦介绍我看这本书，使我了解了更多在城市所见不到的学问。 森林报冬这本书描写了冬天里森林中的生活趣事，它不仅将动、植物的生活描写得活灵活现、引人入胜，还大方地传授了如何去视察大自然，如何去比较思索和探讨大自然的方法。你有没有见过，寒冷的冬季里，没有翅膀的小蚊虫从土里钻出来，光着脚丫在雪地上乱跑？你在什么报上能望见到关于“林中大汉”驼鹿打群架；候鸟大搬家和秧鸡徒步走过整个欧洲的令人发笑的旅行消息？ 其实大森林里的新闻并不比城市里少。森林里也在进行着工作，也有开心的节日和可悲

41、的事务，森林也有森林里的英雄和强盗。现在全部这些，在森林报上都可以看到！ 因此，我才会喜爱上这本书。这本书让我了解了更多的动物，也使我更清晰它们的生活方式和生活习惯。这本书以童话、幽默的写作方式，写出了大自然与动、植物们相依相随，如：把雪白光明的雪地比作一页干净的书，有动物走过，书面就会留下痕迹，写下一行：某某来过此地。当有下过一场雪后，大地就像翻了一页，又是干干净净的一面。 森林中的趣事真是数不胜数、生气勃勃呀！“学问未必能变更一个人的命运，却能变更一个人。”我长大肯定要当一位动物作家，写出更多更好的动物小说，要人们更加了解、并善待大自然中的动、植物！ 心得体会作文 篇8 闹钟在早晨6点10

42、分响起，满怀期盼的我们做足了打算，火急火燎的赶到了公交车站。胆怯，惊慌，喜悦的心情一下子涌上心头，全部的担心集于一身，那份期盼我们走到了中医院门口。进了见习科才发觉并没有那么忐忑，与老师相处和谐，冉老师的一句：“来，你来操作！”一股激流又涌在心间，系上压脉带，找出血管，先碘伏消毒，再脱碘，打算进针了。额头豆粒大的汗珠很清楚的可以感受到。心里想着别怕，怕什么，胆子放大一点，手稍稍一用力。耶！胜利了，一语道破，这是一位航空运输公司的员工，是我的第一个静脉抽血患者，真棒！感觉良好，老师给我讲了许多，让我提前相识将来无形的压力，还教我说话的方式方法，与病人沟通沟通等。 其次天就没那么惊慌了。一去到见习

43、科室，老师干脆就说：“来，交给你了。”这是老师的信任，使我信念大增，全部体检单位的老师对我投来怀疑的目光，一个，两个，三个技术越来越娴熟，到位。再取得了病人的信任，那份满意与优越感，学校本该多做这一些学工结合的工作，使我们能够提前进入状态，知道自己为来的工作，当然还远远不止这些，因为我们还须要驾驭接受得更多。只是这一开头，使我们的心理更加开阔光明，好想专心去做好这一位没有翅膀的天使。 心得体会作文 篇9 快乐的暑假生活结束啦，新学期又起先啦，我起先了自己的学习之旅。 一进802班大门，我看到了严峻有爱的班主任，向老师，和精力充分的同学们，还有我们的新老师。 起先，我仿佛对原来的同学非常生疏，总

44、是不想开口和他们说话。不过，有几个原来玩的很好的哥们儿主动跑过来跟我打招呼，我也站了起来，和他们谈起我在暑假中的趣事来。我也好像变得活跃起来。 原来教我的老师大多数都没带我们啦，不过，又来了一批新老师。最引我注目的就是我们的语文老师，吴老师。他是一位非常出名的语文特级老师，他的课堂特别风趣幽默，让我们很感爱好。我信任，在他的教育下，我们班的语文成果肯定会更上一层楼。 现在的规定可比原来严多啦，我们的班头儿也管得非常严，一点问题都不能出。不过，我认为这样也会对我们有好处的。原来的班主任对我们管的太松啦，导致我们太娇气。现在，老师们都非常严格，我也要好好表现，不能让老师为我操劳。 刚起先的时候，我还有一点不习惯，对新老师都很生疏。不过在老师和我们的沟通与沟通中，慢慢的，和老师们的关系也近了一些。我认为8年级的老师们都非常优秀， 就是要看自己努不努力，假如在平常多下一些功夫，有不懂的问题就多向老师和同学们请教，我的成果也会有一个大的飞跃。 新学期，因有个新气象。我也要向着自己的最好去发展，这就是我新学期的感受。 第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页