二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案范文6篇.doc

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1、二二批批 “不不忘忘初初心心、牢牢记记使使命命”主主题题教教育育的的实实施施方方案案范范文文6 篇篇一一“不忘初心、牢记使命不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案主题教育的实施方案xx 是革命老区，要以走在前列的政治自觉高标准开展主题教育。要认真学习贯彻习近平总书记重要指示批示精神和中央、省委有关文件要求，把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务，把守初心、担使命、找差距、抓落实的总要求贯穿全过程，坚持抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位，以彻底的自我革命精神解决违背初心和使命的各种问题，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服

2、务解难题、清正廉洁作表率的目标。一、开展时间从 2019 年 9 月开始，11 月底基本结束。这次主题教育不划阶段、不分环节。具体到每个单位，开展集中教育时间不少于 3 个月。二、开展单位主要包括市、县机关及其直属单位和企事业单位，高等院校，乡镇、街道和村、社区，非公有制经济组织、社会组织和其他基层组织。三、突出抓好县处级以上领导班子和领导干部主题教育市县党委、人大、政府、政协领导班子，市级机关及其直属单位领导班子，要把学和做结合起来，把查和改贯通起来，推动学习教育、调查研究、检视问题、整改落实有机融合、贯穿始终。乡镇、街道，县直机关企事业单位，高等学校院系等领导班子参照实施。(一)扎实抓好学

3、习教育聚焦解决思想根子问题，把学习贯彻始终，不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，学深悟透、融会贯通，把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。原原本本学。党员领导干部以自学为主，通读习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编，认真学习党章、党史、新中国史、党的十九大报告、习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要中国共产党党内重要法规汇编，深入学习习近平总书记在主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古考察并指导开展主题教育时的重要讲话，学习习近平总书记视察湖北重要讲话精神和“四个着力”“四个切实”重要要求，学习习近平

4、总书记在深入推动长江经济带发展座谈会和推动中部地区崛起工作座谈会上的重要讲话精神，及时跟进学习习近平总书记对本地本领域工作的重要指示批示精神。坚持读原著、学原文、悟原理，理解核心要义和实践要求，自觉对表对标，及时校准偏差。集中研讨学。领导班子要集中安排一周时间，采取党委(党组)理论学习中心组学习、举办读书班等形式，突出党的政治建设、全面从严治党等专题，开展集中交流研讨。集中研讨要把思想、工作和职责摆进去，党委(党组)主要负责同志带头发言，班子成员人人发言。集中研讨会上，领导班子成员要报告个人通读中央规定篇目的进展情况。联系实际学。发挥革命先烈、英模人物和模范集体等典型示范引领作用，开展革命传统

5、教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育。充分挖掘和利用 xx 红色资源，打造一批“红色基地”、编印一批“红色书籍”、精选一批“红色党课”、整理一批“红色故事”。围绕党中央、省市委重大决策、重大任务，开展政策宣讲，积极回应党员关切。深入开展“学习英雄张富清、坚守初心担使命”活动，举办邹倩同志先进事迹报告会。通过通报剖析违纪违法典型案例、观看警示教育片等方式，开展警示教育。建立健全县级以上党委(党组)会议“思想引领、学习在先”机制。(二)认真开展调查研究坚持把调查研究与履职尽责、完成党中央和省市委部署的任务、以及当前正在做的事情结合起来，突出以下重点开展调研：一是围绕打好打赢“三大攻坚战”，推

6、动 xx 高质量发展;二是对接“一芯两带三区”区域和产业战略布局，做优做强先进制造业、现代农业、大健康产业、全域旅游、临空经济等五大产业，答好推动中部地区崛起“时代考题”;三是加强乡村治理体系和治理能力建设，推进乡村振兴;四是围绕保障和改善民生，促进教育、卫生、文化等社会事业发展;五是围绕推动形成职责边界清晰、层层负责的工作责任机制，坚决防止工作缺位、错位、越位，激励干部担当作为;六是围绕增强基层党组织政治功能和组织力，深化整县推进支部建设，推动基层党组织全面进步全面过硬;七是围绕强化人才在推动 xx 高质量发展中的支撑和引领作用，加强政治引领、激励创新创业;八是坚持从严治党，落实中央“八项规

7、定”、省委“六条意见”和市委“八简两风”精神，防治形式主义官僚主义;九是围绕中央及省市委巡视巡察、督查反馈问题，扎实开展整改。(三)讲好专题党课主要负责同志带头讲，其他党员班子成员到分管领域或基层单位讲。党课要突出政治性，聚焦做到“两个维护”，重点讲自己学习习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述的认识体会，讲运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作存在的差距和改进工作的思路措施。(四)检视反思突出问题对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，以刀刃向内的自我革命精

8、神，查摆自身不足，深刻检视剖析，有的放矢进行整改。广泛听取意见。充分听取基层党员群众、工作服务对象、“两代表一委员”对领导班子和领导干部存在突出问题的反映，对改进作风、改进工作的意见和建议。上级部门不直接征求下级党委和政府的意见。认真检视反思。党员干部要重点查找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的差距，在知敬畏、存戒惧、守底线方面的差距，在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面的差距，在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面的差距，把问题找准、把根源挖深，并明确努力方向。领导班子要联系本地本部门本单位发生的重大事件、典型案件和信访积案，集体讨论，共同查找问题，剖

9、析原因。对照党章党规找差距。结合学习研讨，逐条对照党章、关于新形势下党内政治生活若干准则中国共产党纪律处分条例有关规定，看党中央规定的自己是不是坚决执行，党中央禁止的自己是不是坚决不做，有哪些不符合的表现和情形，一条一条列出问题清单。领导班子要安排专门时间，召开对照党章党规找差距专题会议。对查摆出的问题，要纳入主题教育整改落实任务，有关情况在民主生活会上作出说明。(五)切实抓好整改落实坚持真刀真枪解决问题，对调研发现的问题、群众反映强烈的问题、巡视巡察反馈的问题等，列出清单，逐项整改。开展专项整治。坚持上下联动，切实抓好党中央、省委“8+6”突出问题专项整治。同时，在全市开展损害营商环境问题专

10、项整治，着力解决服务精神不足、服务质量不高、服务效率低下，不作为、懒作为、慢作为、乱作为等问题。整治情况要以适当方式向党员群众通报。抓好问题整改。对调研发现的、征求意见收集到的、对照党章党规查找出的问题，要一项一项列出问题清单，结合实际抓好整改。办好民生实事。聚焦“为民服务解难题”，从群众反映强烈的民生问题中，分别明确几个最突出、在主题教育期间能够解决的问题，列入领导班子和领导干部“即知即改、立行立改”项目清单。市县领导班子成员要结合自身职责和分管工作，至少领办 1 件事关群众切身利益的民生实事，让人民群众感受到主题教育带来的变化。主题教育结束前，县处级以上以及参照实施的领导班子要召开一次高质

11、量的专题民主生活会。四、做实基层党支部主题教育除县处级以上领导干部和参照实施的领导班子之外的党员参加主题教育，要以党支部为单位，结合“两学一做”学习教育常态化制度化，依托“三会一课”、支部主题党日等进行。(一)抓好学习教育组织党员以个人自学为主，原原本本通读习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编等，领悟初心使命，增强党的意识，坚定理想信念。按照“市级示范、县乡兜底”原则，依托各级党校、党员干部教育培训基地等，对各领域党支部书记进行 1 次全员培训。组织开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育。通过召开党员大会、支委会、党小组会等形式，交流学习体会，相互启发提高。党支部书记要讲

12、1 次专题党课，或者向所在支部党员报告一次个人学习体会。(二)认真检视整改组织党员对照党章规定的党员条件和义务权利，对照中国共产党廉洁自律准则关于新形势下党内政治生活的若干准则中国共产党纪律处分条例，对照群众提出的意见建议等，查找党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足，一条一条列出问题，一项一项整改到位。开展“坚守初心担使命、我为群众办件事”活动，组织党员至少参加 1 次志愿服务，为身边群众至少办 1 件实事好事，以实际行动践行初心和使命。同时，要结合专项整治，首先整顿软弱涣散党组织，为开展主题教育打牢组织基础。(三)创新方式方法针对不同群体党员实际，开展身边典型事

13、迹宣讲、学习教育读书班、演讲比赛、知识竞赛、编印应知应会知识读本或“口袋书”等生动鲜活、喜闻乐见的方式，用好案例教育、微信公众号、微视频等，与庆祝新中国成立 70 周年系列活动结合起来，增强主题教育的吸引力和感染力。广泛开展“学习英雄张富清、坚守初心担使命”活动，向张富清同志等先进典型和邹倩同志等身边榜样学习。主题教育结束前，党支部要以“不忘初心、牢记使命”为主题召开一次专题组织生活会，开展民主评议党员。五、加强组织领导压实领导责任。各级党委(党组)要把开展主题教育作为重要政治任务，党组织书记要切实履行第一责任人职责。县(市、区)党委是“一线指挥部”，既要抓自身，又要抓基层，还要承担落实上下联

14、动的整改任务。坚持分类指导。坚持从实际出发，针对不同层级、不同领域、不同对象特点，科学合理作出安排，改进组织指导方式，压实行业系统主管部门指导责任。强化督促检查。市、县派出巡回指导组，采取巡回检查、专项调研、随机抽查等方式，对各地各单位开展主题教育加强督促和指导，推动中央精神和省市委要求落地见效。坚持过程评估与结果评估相结合，对主题教育开展情况、采取措施和取得成效进行定性定量评估。加强舆论宣传。深入宣传习近平总书记主题教育的重要讲话和重要指示批示精神，深入宣传党中央精神和省市委要求，及时反映主题教育进展情况和实际成效。大力宣传党员干部身边可信、可学的先进人物，推广一批可复制、可借鉴的好经验，用

15、身边事教育身边人。坚持融合共进。要把开展主题教育与贯彻落实习近平总书记视察湖北重要讲话精神结合起来，与落实党中央、省市委决策部署结合起来，与履行本地本部门本单位职能职责结合起来，要把各级党组织和党员、干部在主题教育中激发出来的工作热情和奋斗精神，转化为做到“两个维护”、担当使命的实际行动。坚决防止形式主义、官僚主义。坚持以好的作风开展主题教育，认真落实“基层减负年”的各项任务要求，切实减轻基层负担。方案对市县机关事业单位，大中专院校，中小学校(幼儿园)，国有企业，公立医院，乡镇、街道，村、社区，非公有制经济组织和社会组织开展主题教育列出了重点任务清单。二二“不忘初心、牢记使命不忘初心、牢记使命

16、”主题教育的实施方案主题教育的实施方案根据区委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案(x 委发2019xx 号)和区委工作部署，现就 xx 区教育工作党委开展“不忘初心、牢记使命”主题教育提出如下实施方案。一、认真学习贯彻上级精神，全面把握主题教育总体要求区教育工作党委开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育，从 2019 年 9 月开始，11 月底基本结束，范围是区教育局机关及区教育工作党委所属的基层党组织，对象是教育系统全体党员，其中局党政班子成员、区管干部、相当于副处级及以上事业单位领导干部为重点教育对象。本次主题教育要认真学习贯彻习近平总书记重要指示批示精神和中央意见和上级实

17、施方案要求，把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务，全面把握守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，坚持抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。要围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，引导党员、干部原原本本学，以理论滋养初心、以理论引领使命，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要突出问题导向，既着力解决党员、干部自身存在的问题特别是思想根子问题，又着力解决群众最关心最直接最现实的利益问题。要以处级领导干部为重点，先学先改、即

18、知即改，示范带动广大党员、干部的学习教育。要把主题教育与庆祝第 35 个教师节活动和庆祝新中国成立70 周年结合起来，引导教育系统广大党员、教师不忘历史、不忘初心，始终保持奋斗精神和革命精神，勇于战胜各种艰难险阻、风险挑战，为 xx 率先实现教育现代化，建设教育强国而不懈奋斗。通过主题教育，进一步激发教育系统广大党员干部勇担职责使命的自觉性和能动性，进一步焕发干事创业的精气神，以更加高昂的政治热情、更加振奋的精神状态和更加务实的工作作风，提升 xx教育品质，办人民满意的教育，坚决把上级的各项决策部署落实到位。二、突出抓好处级领导班子和领导干部主题教育本次主题教育紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国

19、特色社会主义思想，紧扣习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述，推进学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施。学习教育要在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫。调查研究、检视问题、整改落实要聚焦贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署，边学边查、立查立改。要把学和做结合起来，把查和改贯通起来，推动四项重点措施有机融合、贯穿始终。(一)抓好学习教育。抓好个人自学和领导班子集中学习研讨，推动主题教育目标任务的实现。1.聚焦主题原原本本学。党员领导干部要以自学为主，读原著、学原文、悟原理，通读习近平关于“不忘初心、牢记使命

20、”重要论述选编习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编，认真学习党章、习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要和党史、新中国史，深入学习领悟习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话，深入学习领会习近平总书记在全国教育大会、全国思想政治理论课教师座谈会上的讲话精神和历次对教育问题的论述，理解其核心要义和实践要求，自觉对标对表，及时校准偏差。2.围绕专题集中研讨学。重点教育对象分段安排 7 天时间，采取理论学习中心组学习、举办读书班等形式，围绕党的政治建设、

21、全面从严治党、理想信念、宗旨性质、担当作为、政治纪律和政治规矩、党性修养、廉洁自律 8 个方面，结合自学成果和岗位职责，聚焦 xx 打造创新活力之城、提升城市能级和核心竞争力的战略目标，围绕全面深化教育综合改革，传承教化，跃升品质，创建国家义务教育优质均衡发展区，不断增强人民群众的教育获得感和满意度，向更高质量、更高水平、加快实现教育现代化的要求奋进，分列“坚定信念守初心”“对党忠诚严对标”“教育攻坚担使命”“勤廉为民强作风”等专题开展交流研讨。学习研讨要注重理论联系实际，不能偏离主题，不能以专家讲座、理论辅导代替自学和研讨。就近就便开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育，重点

22、用好全市和本区红色资源，原则上不跨地区开展。3.丰富形式全面带动学。结合解决教育综合改革发展稳定的突出问题和党的建设面临的紧迫问题，运用各领域攻坚克难典型案例开展学习，利用好“主题讨论”“主题讲评”“主题赛事”等方式加强学习，坚持“领导带班子、书记带党员”，推动广大党员干部切实把学习成效转化为改造主观世界，加强党性修养的生动实践，转化为做好教育教学工作，推动教育事业发展的生动实践。(二)抓好调查研究。着眼查找自身问题和解决实际问题，立足职能职责和当前正在做的事情，转作风、强担当、抓落实。1.坚持问题导向，突出调研重点。围绕教育工作党委和教育局年度重点工作，结合大调研大走访常态化制度化要求，重点

23、在推进义务教育优质均衡、中小学教学质量提升、初中强校工程、完善幼儿托育服务体系、培训机构规整、推进大中小学校思政教育一体化建设、推进校长队伍系统化提升等问题方面开展调研，着力解决难点、痛点、存量问题。调研中要注重查摆工作短板和自身不足，检查自己对群众的感情和态度。2.坚持实事求是，明晰调研要求。调研要紧盯问题，摸清实情，分析症结，研究提出解决问题、改进工作的思路和办法措施，对调研发现的问题，能解决的马上就办。要加强统筹协调，合理确定调研的主体、时间、地点等，防止脱离本职工作。调研成果要言之有物，有情况有分析、有解决问题的思路和举措，并在领导班子中集体交流，把调研中查找的问题和形成的对策建议作为

24、整改的内容和措施。3.在深入学习理论和扎实调研基础上讲专题党课。要紧密结合学习和调研成果讲专题党课，主要领导在教育系统基层党组织书记轮训班上讲党课，其它班子成员在各自联系的党建共同体讲党课，其它重点对象在各自单位上党课。党课要突出针对性和时代性，重点讲学习认识体会，讲悟初心、担使命的感悟，讲运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作存在的差距和改进工作的思路举措。(三)抓好问题检视。检视问题要采取自己找、群众提、集体议、上级点等方式，查摆差距不足，一条一条列出问题，从思想、政治、作风、能力、廉政方面特别是从主观上、思想上进行剖析。1.广泛听取意见建议。采取个别访谈、召开座谈会、设立

25、意见箱、发放征求意见表、新媒体留言等方式，把基层党员群众、广大师生的意见充分收集起来。局党政班子成员之间、局党政班子成员同分管部门负责同志之间要开展谈心谈话，相互听取意见建议。结合巡视巡察巡检、干部考察、工作考核等情况，对下级单位领导班子和班子成员提出意见。对征求到的意见，要原汁原味的汇总反馈。2.自觉对表对标。党员干部要结合征求到的意见建议，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，重点开展“五查”工作，即“查思想意识”，查找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的差距;“查初心使命”，查找在做到“不忘初心、牢记使命”方面的差距;“查宗旨立场”，查找在群众观点、群众立场、

26、群众感情、服务群众等方面的差距;“查纪律作风”，查找在知敬畏、存戒惧、守底线方面的差距;“查职责担当”，查找在思想觉悟、能力素质、担当作为、道德修养、作风形象方面的差距。列出问题清单，进行检视分析，召开对照党章党规找差距专题会议。3.深刻剖析反思。要发扬刀刃向内的自我革命精神，认真检视反思，针对工作短板和具体问题，从思想、政治、作风、能力、廉政方面进行剖析，并形成检视剖析材料。重点采取“五联”方式，即联系工作查找问题，重点联系分管条线发生的重大事件、典型案件和信访积案查找问题，防止以上级指出的问题代替自身查找的问题;联系实际查找问题，防止“大而空”“小而碎”;联系职责查找问题，防止以班子问题代

27、替个人问题、以旧问题代替新问题;联系服务查找问题，防止新官不理旧账，防止只出题不答题;联系思想查找问题，防止以工作业务问题代替思想政治问题，对问题找得不实、剖析反思不深刻的，要及时指出、督促纠正。(四)抓好整改落实。突出主题教育的实践性，坚持边学边查边改，坚持“一体部署，联动推进”。1.开展专项整治。加强上下互动和部门联动，重点整治 8 个方面的突出问题，即整治对贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，党中央和市委、区委决策部署置若罔闻、应付了事、弄虚作假、阳奉阴违的问题;整治干事创业精气神不够，患得患失，不担当不作为的问题;整治违反中央八项规定精神的突出问题;整治形式主义、官僚主义，层层加

28、重基层负担，文山会海突出，督查检查考核过多过频的问题;整治领导干部配偶、子女及其配偶违规经商办企业，甚至利用职权或者职务影响为其经商办企业谋取非法利益的问题。还要注意整治对群众关心的利益问题漠然处之，空头承诺，推诿扯皮，以及办事不公、侵害群众利益的问题;整治基层党组织软弱涣散，党员教育管理宽松软，基层党建主体责任缺失的问题;整治对黄赌毒和黑恶势力听之任之、失职失责，甚至包庇纵容、充当保护伞的问题。2.抓好问题整改。有针对性地整治需要整治的突出问题，要从检视剖析的问题中，结合专项整治工作，从师生反映强烈的问题中，列出几个与教育教学工作密切相关、最为突出、在主题教育期间能够解决的问题，着力研究、拿

29、出办法、加紧解决;对查摆出来的其他问题，要细化问题清单，限期逐项整改落实。3.领导干部带头改。要切实抓好自身的问题整改，对分管条线存在的问题，要主动认账担责，落细落小，整改到位，为广大党员干部整改问题作出表率。整改落实情况要以适当方式向党员群众进行通报。主题教育结束前，处级领导班子要召开专题民主生活会。三、做实基层党组织学习教育和检视整改以党支部为单位，结合“两学一做”学习教育常态化制度化，依托“三会一课”、主题党日等开展主题教育。(一)抓好学习教育。开展党员自学。组织党员以个人自学为主，原原本本通读习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编等学习资料，领悟初心使命，增强党的意识，坚定理想信念。

30、开展党支部书记轮训。依托教育培训基地，对党支部书记进行 1 次轮训，重点组织学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的部署要求。开展党员交流学习。结合“5+7”组织生活、“五题党会、五讲党课、五型党日”、“三型”党支部建设等工作机制，召开党员大会、支委会、党小组会，交流学习体会，相互启发提高。党支部书记讲课。党支部书记要讲 1 次专题党课，或者向所在支部党员报告 1 次个人学习体会。(二)认真检视整改。对照标准促整改。组织党员对照党章规定的党员条件和义务权利，对照中国共产党廉洁自律准则、关于新形势下党内政治生活的若干准则、中国共产党纪律处分条例，对照群

31、众提出的意见建议等，查找党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足，一条一条列出问题，一项一项整改到位。示范引领强责任。结合“xx 先锋行动”“党员工作室”等载体，通过党员示范岗、党员先锋岗、党员责任区，设岗定责、承诺践诺等，组织党员立足岗位，履职尽责。志愿服务强使命。以“在职党员到社区报到”“党员做公益”、“结对帮扶”等制度安排为结合点，通过主题党日，组织党员结合自身实际，至少参加 1次志愿服务，为身边群众至少办 1 件实事好事，以实际行动践行初心使命。持续整治强组织。结合专项整治，夯实基层党组织基础性工作，为开展主题教育打牢组织基础。(三)创新方式方法。在运用好“学

32、习强国”学习平台等已有的党员教育管理载体平台的基础上，针对不同群体党员的实际，采取生动鲜活、喜闻乐见的方式，用好案例教学、微信公众号、微视频等，增强主题教育的吸引力和感染力，用好本市本区红色资源，开展革命传统教育。主题教育结束前，党支部要以“不忘初心、牢记使命”为主题召开一次专题组织生活会，开展民主评议党员。四、加强组织领导和工作指导，确保主题教育取得实效(一)层层带动，全面落实。区教育工作党委成立相应主题教育领导小组，下设办公室，配置工作人员。区教育工作党委书记履行第一责任人职责，并负责组织安排好下属基层党组织和党员的主题教育。各基层党组织书记不仅要管好自身、带好班子，还要管好党员、带好队伍

33、，从严从实抓好主题教育。开展主题教育的情况，作为基层党建工作述职评议考核的首要内容。局党政班子成员履行“一岗双责”，首先要抓好自身的教育，作出表率，防止只抓下级、不抓自身。(二)统筹兼顾，分类指导。针对不同层级、不同领域、不同对象特点，科学合理作出安排，保证学习教育全覆盖，增强主题教育效果。教育局机关及教育管理辅助单位围绕“双强双争”(强队伍争表率，强使命争担当)，聚焦精神不振、能力不足、作风不实等问题检视整改。各学校围绕“双聚双通”(聚初心通学情，聚干劲通堵点)，重点解决贯彻落实党中央决策部署和服务师生“最后一公里”问题。“两新组织”学校围绕“三心两强”(与党同心、与师连心、与生贴心，强初心

34、使命、强党性锻炼)，下大力气把党员组织起来、把党的工作开展起来，把广大师生和群众凝聚起来。对年老体弱党员，可采取送教上门等方式参加学习教育。(三)提振作风，确保实效。要把主题教育同落实当前教育综合改革发展各项任务结合起来，同抓好教育教学质量的中心工作结合起来，防止“两张皮”。要把党组织和党员、干部在主题教育中激发出来的工作热情和奋斗精神，转化为做到“两个维护”、担当使命的实际行动。要坚决反对形式主义、官僚主义，对主题教育中可能出现的各种问题，要提前预判、有效防范。对搞形式、走过场的，要严肃批评，通报曝光，促其改正。要加强正面宣传和舆论引导，充分运用“xx 教育网”“xx 教育微信公众号”和xx

35、 教育杂志，深入宣传习近平总书记关于主题教育的重要讲话和重要指示批示精神，深入宣传党中央决策部署要求，及时反映主题教育进展情况和实际成效。结合庆祝第 35 个教师节、庆祝中华人民共和国成立 70 周年等活动，注意总结宣传秉持理想信念、保持崇高境界、坚守初心使命、敢于担当作为的先进典型。及时发现、及时表扬一批群众身边的党员先进事迹，用身边事教育身边人。三三“不忘合作初心，继续携手前进不忘合作初心，继续携手前进”主题教育的活动方案主题教育的活动方案今年是中华人民共和国成立 70 周年，也是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度确立 70 周年。坚持中国共产党的领导，共同致力于国家富强、民族复兴、人

36、民幸福，是中国共产党领导的多党合作的初心所在。开展“不忘合作初心，继续携手前进”主题教育活动，是持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和中共十九大精神的重要举措，是坚持好、发展好、完善好我国新型政党制度的必然要求，意义重大。根据xx 中央关于开展“不忘合作初心，继续携手前进”主题教育活动的决定和xxxx 省委关于开展“不忘合作初心，继续携手前进”主题教育活动的通知等系列文件精神，结合 xxxx 工作实际，xxxx 市委决定从现在起至今年底，在全市各级 xx 组织中开展“不忘合作初心，继续携手前进”主题教育活动，特制定方案如下。一、目标任务按照“新时代多党合作要有新气象、思想共识要有新

37、提高、履职尽责要有新作为、参政党要有新面貌”“做中国共产党的好参谋、好帮手、好同事”的总要求，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和中共十九大精神，深刻学习领会习近平总书记关于多党合作的重要论述，认真贯彻落实中共中央关于加强中国特色社会主义参政党建设的意见，传承弘扬长期以来同中国共产党风雨同舟、休戚与共的优良传统，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的中共中央周围，不忘合作初心，继续携手前进，更好地为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。(一)加强理论武装。把深入学习贯彻

38、习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题教育活动的首要任务和核心内容，不断加深对其重大意义、科学体系、丰富内涵的理解，联系实际深入思考，切实用于武装头脑、指导实践、推动工作，做到学思用贯通、知信行统一，增强贯彻落实的自觉性和坚定性。(二)巩固政治共识。深化多党合作历史传统教育，丰富政治交接时代内涵，不断增进对中国共产党和中国特色社会主义的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的中共中央保持高度一致，夯实多党合作的共同思想政治基础。(三)强化责任担当。围绕中心，服务大局，加强形势政策教育和先进典型引领，增强忧患意识、风险意识、责任意识，深化对多党合作

39、初心、中国特色社会主义参政党性质和地位的认识，激发履职热情，提高履职能力，积极为贯彻落实中共十九大精神和中共中央决策部署献计出力，在新时代展示新面貌，彰显新作为。(四)推进自身建设。按照政治坚定、组织坚实、履职有力、作风优良、制度健全的中国特色社会主义参政党的标准要求，全面加强思想政治建设、组织建设、履职能力建设、作风建设和制度建设。坚持求真务实、真抓实干，端正思想作风，改进工作作风，强化纪律教育，严格纪律要求，力戒形式主义、官僚主义，加强教育监督管理，树立作风优良、清正廉洁的良好形象。二、基本要求全市各级 xx 组织和广大 x 员要将学习教育、履职尽责、查找不足、整改提高贯穿主题教育活动的全

40、过程，不断提升主题教育活动的政治性、时代性、针对性和时效性。(一)学习教育的基本要求。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和中共十九大精神，深刻领会习近平总书记关于加强和改进统一战线工作的重要思想、关于多党合作的重要论述，跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章、关于多党合作和民主党派工作的重要指示批示精神，系统学习中共党史、国史、改革开放史、社会主义发展史、多党合作史，认真学习多党合作理论政策和优良传统、x 史 x 章等。采取自学、集中学习、座谈研讨、理论宣讲等多种形式，完善各级 xx 组织、领导班子和机关学习制度。(二)履职尽责的基本要求。突出主题教育活动的实践性，紧扣贯彻落实中共中央决策

41、部署，围绕统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，将学习教育激发的正能量转化为履行参政党职能、做好本职工作的具体行动和实际成果，做到学以致用、用以促学、学用相长。各级领导班子成员要带头深入基层调查研究，掌握一手资料，做好成果转化，积极向当地党委政府提出建设性意见和建议，提高履职水平和实效。(三)查找不足的基本要求。对照习近平新时代中国特色社会主义思想和中共中央决策部署，对照中共中央关于加强多党合作、中国特色社会主义参政党建设方面的重要文件，对照中国民主同 x章程，广泛听取意见，找准自身不足和工作短板。各级领导班子成员要聚焦思想政治建设、组织建设、履职能力建设、作风建设、制度

42、建设等方面的不足，针对政治把握能力、参政议政能力、组织领导能力、合作共事能力、解决自身问题能力的短板，深刻检视剖析，明确努力方向。(四)整改提高的基本要求。坚持边学边查边改，对工作中存在的问题、调研发现的问题、x 员反映强烈的问题等，x 市委领导班子要通过召开专题民主生活会，认真开展批评与自我批评，专题研究整改工作，列出清单、逐项整改，能改的立即改，一时解决不了的要盯住改、限期改，确保整改到位。基层 xx 组织要组织 x 员认真开展学习教育，通过召开专题会议等形式查找不足，共同提高。三、工作原则全市各级 xx 组织要突出政治导向、主题引领、共识教育，确保主题教育活动有序推进、深入开展。(一)坚

43、持中国共产党的领导。将坚持中国共产党的领导贯穿于主题教育活动全过程、各环节，加强政治领导、支持引导和督促指导，确保主题教育活动正确的政治方向。(二)坚持自我教育。弘扬自我教育传统，体现“自觉、自主、自为”，自己提出问题，自己分析问题，自己解决问题，增强思想自觉、行动自觉，积极开展符合自身实际、体现各自特色的主题教育活动。(三)坚持突出重点。以全市各级 xx 组织领导班子成员和代表人士为重点，覆盖各级 xx 组织和 x 员。要准确把握各级 xx 组织领导班子成员、代表人士的特点需求，突出重点、分类引导、精准施策。(四)坚持继承与创新相统一。认真总结近年来开展坚持和发展中国特色社会主义学习实践活动

44、等主题教育活动的经验规律，适应新时代新任务新要求，创新理念思路、载体形式和方式方法，注重线上线下引导有机结合，及时把好经验好做法用制度形式运用好、坚持好，确保主题教育活动贴近时代、贴近 x 员、贴近实际。四、组织实施本次主题教育活动要求高、任务重，全市各级 xx 组织领导班子要切实增强责任感和使命感，主要负责同志要率先垂范，切实发挥好教育活动的组织领导作用。(一)成立机构。xxxx 市委成立“不忘合作初心，继续携手前进”主题教育活动领导小组，主委 xx 任组长，副主委 xx、xx、xx、xx、xx 为副组长，负责主题教育活动的组织领导。下设办公室，专职副主委 xx 兼任办公室主任，秘书长 xx

45、、宣传部长马 xx 任副主任，负责主题教育活动的统筹协调和工作安排。具体工作牵头部门为 xxxx 市委宣传部。(二)重点措施。根据工作实际主要采取四项措施:1.学习教育。按照主题教育活动方案，认真组织好自学、集中学习、理论宣讲、专题讲座、交流研讨等形式的学习教育，推进主题教育活动深入开展。自本方案下发之日起至 9 月底为自学阶段。学习内容包括：中共十九大报告，习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要，习近平总书记关于加强和改进统一战线工作的重要思想、关于多党合作的重要论述，“新型政党制度”理论等。9 月下旬召开主题教育活动推进会，围绕“不忘合作初心，

46、继续携手前进”主题教育活动进行专题部署，进一步推进主题教育活动深入开展。会上李靖华主委传达 x 省委胡刚主委关于主题教育理论宣讲的精神，邀请市委统战部领导做专题报告，拟组织 xxxx 市委全体委员、机关干部、基层 x 员代表到会听取传达和报告，通过主题教育活动工作推进会，提高广大 x 员对主题教育活动意义的认识，促进各级组织准确把握主题教育活动的目标要求，着力提高主题教育活动的质量和效果，进一步扩大主题教育活动的覆盖面和影响力。10 月至 12 月，开展集中学习研讨。充分利用主委会议、常委会议、全委会议等时机，以领导班子理论中心组学习，常委、委员集体学习等形式，开展学习研讨、交流学习体会。围绕

47、多党合作、国内外形势、x 史 x 章、双岗建功等主题，由 xxxx 省委领导、中共xx 市委统战部领导、xxxx 市委领导、x 内外专家学者等分别进行理论宣讲或专题讲座，开展不忘合作初心、弘扬革命传统、明晰形势政策、学习先进典型等方面的教育。xxxx 市委将主题教育活动与新x 员培训班、骨干 x 员培训班等结合起来，组织开展内容丰富、形式多样的学习教育活动，各基层组织也要积极开展集中学习研讨。xxxx 市委积极组织材料，参与 x 省委“xxxx 传统教育基地”和“xxxxx 员之家”等系列宣传片的制作，丰富主题教育活动的内容，使广大 x 员多形式接受爱国主义和传统教育，进一步坚定理想信念，强化

48、责任担当，提升 xx 组织的凝聚力和感召力，使教育活动更接地气、更富成效。2.履职尽责。主题教育活动中，全市各级 xx 组织领导班子要统筹把握好学习与实践两个基本环节，围绕中共中央关于加强多党合作、中国特色社会主义参政党建设的部署要求，充分发挥领导班子整体优势和 x 员智力优势，着眼解决经济社会发展中面临的突出问题，聚焦文化教育科技三大重点，深入基层开展调查研究，进一步增强了解形势、服务大局的能力和水平，在建言资政和凝聚共识上双向发力。自主题教育活动方案下发之日起，将调研活动与主题教育活动紧密结合。在调研中要转变工作作风，一竿子插到底：x 市委领导班子成员要深入基层一线，了解真实情况，并召开不

49、少于 1 次的征求意见座谈会。11 月底前 x 市委领导班子成员每人负责深入 1-2 个基层组织开展调研，掌握第一手资料，并做好成果转化，有效协商议政，多进诤言、多谋良策、多出实招，更好地履职尽责。3.查找不足。全市各级 xx 组织领导班子及成员要主动听取基层组织、广大 x 员和机关干部对领导班子存在问题的反映，以及对改进工作作风的意见和建议。并根据工作需要听取相关单位、部门的意见建议，形成清单自我检视。xx 市委机关各部室和各专委会，也要根据工作实际査找自身不足和工作短板，找出问题根源，明确努力方向。4.整改提高。把“改”字贯穿始终，坚持边学边查边改，做到立查立改，对一时解决不了的问题要盯住不放，限期改正，确保整改落实到位。年底前，结合年度工作总结，xx 市委领导班子召开民主生活会，运用学习调研成果，针对查找的不足和整改落实情况，认真严肃地开展批评和自我批评，并作为领导班子届中述职和民主评议时的重要内容。(三)工作要求。1.制定方案。全市各级 xx 组织要深刻认识主题教育活动的重要意义，准确把握基本要求和工作原则。xxxx 市委成立相应的领导机构和工作机构，结合自身实际，制定具体活动方案。各基层组织要积极争取各级中共党委、统战部门的指导、支持和帮助，确保主题教育活动扎实深入开展，