民企局教育自查汇报3篇.docx

《民企局教育自查汇报3篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《民企局教育自查汇报3篇.docx（20页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、民企局教育自查汇报3篇 民企局教化自查汇报第1篇 一、比照检查工作阶段工作自评25分。 在开展学习动员的基础上，形成了比照检查阶段工作方案，组织干部职工通过开展谈心、座谈会、召开民主生活会、向群众发放征求看法表等形式，开展了征求看法活动，局班子和全体领导干部职工能刚好梳理征求到的看法建议，刚好形成了比照检查材料，刚好对评议看法进行反馈，对本阶段的工作形成了小结，刚好向县主题教化办提出了转段申请。 二、整改提高阶段工作自评25分。 仔细制定了整改提高阶段工作方案。针对比照检查阶段梳理出的看法建议，分别制定领导班子集体整改方案，落实了整改时限、整改措施和整改责任人；建立了整改问题台帐；每个领导和全

2、体干部职工都形成了各自的整改方案，提出整改措施和整改时限，对整改工作落实状况向群众刚好公示，广泛征求群众看法，并开展了整改落实满足度书面调查，整改结果得到了群众确定，满足度达到了100%；根据县委、县政府的要求，组织全体干部职工开展三送工作活动，明确了工作任务，落实了工作措施和服务承诺，开展了农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）和廉政教化活动，刚好下拨扶持资金帮助三送点开展灾后自救工作，重点协作镇村抓好土坯房的改造工作；仔细组织开展苏区振兴发展教化活动，针对民营企业发展的须要，组织开展了学习、解读、访谈活动。九月份组织开展了送管理进企业、振兴民营经济活动；十月份开展苏区精神学习月活动，组织

3、机关党员干部到县赵博生烈士陵园、起义纪念馆瞻仰革命旧址，重温了苏区光荣革命历史。对本阶段和主题教化活动整体工作分别进行了总结。 三、宣扬信息工作自评分7分。 能刚好报送主题教化活动工作信息，有2篇信息分别被县三送办、县委办采纳。 四、特色工作自评分15分。 我局在开展加快发展，重塑形象主题教化活动中，围绕致力营造民营经济发展环境，致力拓展民营经济发展空间，致力壮大民营经济发展总量，致力增加民营经济发展实力，致力培育民营企业发展特色，致力提升民营企业发展水平，主动实施中小企业成长、推动能人创业、中小企业服务体系、小企业创业基地建设四项工程，对各重点工作任务进行了责任分解，做到中心突出，方向明确，

4、使各项工作取得实效，创出特色： 一是切实抓好中小企业成长工程，力促更多的中小微型企业上规模。实行局领导带股室挂点成长性企业，落实了开展调查诊断、解决用工、管理培训、担保融资等培育、扶持措施。通过一年的培育，易富科技有限公司已批准为规上企业。康健生物技术有限公司等5家企业已向市申报入规材料，等待上级统计部门审批。 二是切实抓好推动能人创业工程，力促壮大民营企业总量。4月份依托创业高校培训资源，围绕如何创业当老板这个主题，在全市领先组织了为期3天由288名意向创业者参与的创业培训班，提升了创业素养，增加了创业实力。并组织了对创业人员进行跟踪服务，仔细为创业者做好政务代理、管理询问、人员培训、融资担

5、保等服务工作，有效推动了能人创业，使我县民营企业总量得到不断壮大。 三是切实抓好中小企业服务体系建设工程，帮助民营企业解决发展中的问题。（1）、加强融资服务。今年组织全县9家银行与36户企业在县行政中心举办了全县中小微型企业融资对接签约仪式，为36户企业的46个项目签约融资3.898亿元。实际履约到位资金为3.128亿元，履约率80.2%，有效缓解了企业融资难题。（2）、加强培训服务。全年组织民营企业中高层管理人员25人分别参与创业高校、省中小企业管理人员培训班学习，（3）、加强管理询问服务。9月份，我局组织我县园内外的50家企业的82名企业中高层管理人员，举办企业管理与询问进园区活动。活动邀

6、请了和两家国内知名的管理询问机构的专家开展讲座，组织了两家管理询问机构分别对康健生物技术有限公司等3家企业的管理团队免费供应管理询问。11月份，康健有限公司已正式与中精纵横企业管理顾问有限公司签订了管理询问服务协议，服务期限6个月，服务费17万元。（4）紧盯国家扶持政策，主动抓好企业争资争项。已胜利申报艾炜特电子有限公司投资2700万元的年产500万台LCD、LED电源驱动电路板项目，获国家中小企业发展专项资金90万元。 四是切实抓好小企业创业基地建设工程，为小微型企业营造良好的成长环境。目前我县是全市没有小企业创业基地的3个县之一，为了改善小微企业成长环境，促使初创小企业健康成长，我局建议县

7、委、县政府在县工业园利用供应竹笮乡6个被征地村的300亩土地，用于建设小微企业创业园，该项工作正在严格按省级小微企业创业园建设标准规划建设。 通过实施民营经济四项工程，转变了机关工作作风，提高了工作效率，树立了服务民营企业的良好形象，得到了上级领导和企业主的好评。 五、嘉奖加分自评0分。 六、扣分自评0分。 民企局教化自查汇报第2篇 一、想方法创思路，德育工作再谱新篇 我校德育工作坚持以xx大精神为指导，全面落实科学发展观，使德育工作体现了时代的特点和亮点，有效的促进了和谐校内的建设和发展。 1、构建德育网络体系。接着完善主管领导、政教部门、班主任、各任课老师的四级联创德育教化管理体系，主动构

8、建学校、家庭、社会为主体的德育网络，注意调动各方面主动因素参加德育教化，努力形成全方位、立体化的德育机制和开放式的德育管理新格局。 2、加强师德建设，坚持依法治校。组织老师仔细学习了中小学老师职业道德规范、关于开展向叶志平校长学习和学习英模老师弘扬宏大师魂主题教化活动的支配看法，深化开展师德师风建设，大力提高老师职业道德素养，引导老师爱岗敬业，以良好的思想政治素养和道德风范影响和教化学生。 3、延长德育教化内涵，重视德育效应建设。以班主任考核为抓手，以文明意识、行为转变、素养形成为导向，深化开展文明班级创建活动。利用各种形式，重点开展了以文明礼仪、团结友爱、知荣明耻、爱心捐款等德育教化活动，不

9、断丰富、强化德育教化内容。 4、丰富载体凸现特色。通过开展丰富多彩的校内文化活动，进一步加强学校德育的基础建设和德育常规工作管理，以创新德育方法为重点进一步体现德育工作的整体性，阶段性，提高德育工作的针对性和实效性。 二、重特色突实效，党建工作有条不紊 1、加强对领导班子、党员老师、广阔教职工的理论教化。学校党支部不断拓展学习领域，丰富学习内容，以提高老师政治素养为主线，以创建支部特色、服务教化教学为工作重点，加强老师的政治理论学习。做到有安排、有内容、有检查、有心得体会。持之以恒，讲求实效， 2、加强党风廉政建设，全面提升行风水平。依据市教化局XX年中卫市沙坡头区民主评议行风工作实施方案精神

10、，结合我校实际，学校从9月起先开展了民主评议行风工作。评议工作以提高教学质量为目标，以解决影响学校发展的热点难点问题、解决家长、社会以及教职工普遍关切的问题为重点，实行得力措施，仔细进行整改，有力地促进了学校整体工作和两大文明健康协调发展。 3、开展丰富多彩的党员教化活动和主题实践活动。通过重温入党誓词、党员评星定级、培育入党主动分子、民主生活会开展指责与自我指责等，进一步提高自身素养，发挥党支部战斗堡垒作用和广阔党员在党的建设和学校发展中的主动性、主动性和创建性作用。 4、主动开展创建五个好党支部活动。围绕教学抓党建，抓好党建促教学，以让社会满足、让家长放心，让学生成才为目标，根据五个好标准

11、开展工作，全面推动了学校整体工作的健康发展。 三、抓常规促管理，教学质量稳步提升 1、严格常规教学要求和督查。今年，接着依据严格常规检查，严格过程管理，严格质量测评，比教学实效的一比三严原则，对老师的教学安排、教案备写、课堂教学、作业设计、作业批改及批语、听课记录及建议等环节加强检查和评比。坚持领导巡课制度，对老师上课状况进行督查，加强了对教学常规工作的管理力度。 2、加强学情调查与分析。刚好召开学生座谈会，了解老师的上课状况，力争对老师的评价客观、公正；实行领导谈话制度，帮助成果不志向的学科老师和班主任找寻缘由，制定措施，增加其责任心，提高班级管理和学科教学的质量；定期召开初三年级学情分析研

12、讨会，多渠道搜集中考信息及中考模拟试卷；适时地举办中考考前动员会和初三年级家长会，针对影响学生成果的焦虑、悲观、不自信等各种不良因素，帮助他们刚好矫正与调整。 3、进一步规范了各类考试的出卷、监考、阅卷等工作，着力培育学生诚信应考的良好行为习惯。坚持期中、期末质量分析。通过分析比较，让每一位学科老师不仅知道自己所处的位置，而且也了解别人的教学水平，从而激发了老师全身心投入教学并争创佳绩的主动性，强化了老师的责随意识。 4、接着实施学有困难学生转化工作。通过开展一帮一活动，主动创建条件，适时激励表扬激发自信念等，以这种辐射作用带动和影响班风、学风的变更，工作实效明显。 四、求民主存法制，主动构建

13、和谐校内 学校坚持推行民主决策、民主管理、民主监督，校务公开、财务公开的三民主，两公开管理。本着开源节流增收节支的原则，以民主求公正，以公开求透亮，实现了消退误会、增进了解、促进和谐、凝合人心的目标。一年来，学校激励全体老师参政、议政，凡是学校重大举措必需先广泛征求老师看法，再交由教工大会探讨，同心同德。刚召开不久的一届五次教代会，对学校行政、工会和财务等工作进行审议，并对部分有关规章制度进行修订，使学校的管理更加民主化、科学化、规范化。 在学校平安综合治理方面，我校始终将综治工作摆到重要位置，坚持平安第一，预防为主，突出平安教化和防范这一重点，确保校内平安。主动建立学校平安防范机制，开展法制

14、平安教化，落实各项平安措施。首先要求各班利用升旗、班会向学生传授交通平安、活动平安、环境平安、自救自护等常识。其次，在学校门卫管理、值班管理、学生骑车上（放）学、上下楼梯的留意事项等细微环节方面作了相关规定和落实。第三，常常检修学生桌椅、学校电器设备、体育器材，以消退担心全因素。第四，与食堂、小卖部签订平安责任书，加强了学生的食品平安教化。在实施法制宣扬教化中，我校仔细探讨普法工作的新状况、新特点，在总结成果的基础上，依据当前社会与学校的现实状况，不断深化开展平安、卫生、文明、和谐校内的创建活动，进一步提高师生法律素养，使依法执教和遵纪遵守法律成为师生的.自觉行为，大力提高依法治校水平，真正做

15、到依法治理，制度管人，保障和促进我校教化工作走上依法规范、依法管理和依法运行的法治轨道，增加依法行政、依法管理、依法治教的观念，增加了广阔老师教书育人、管理育人、服务育人的自觉性，维护了师生的合法权益，以此促进学校的文化建设和办学内涵发展，并推动教化质量的进一步提高。 五、强素养树片牌，教化教学成果显著 XX年，我校在各级领导的关怀和支持下，坚持以教学为中心、以质量求生存、以特色谋发展的办学思路不动摇，经过全校教职工的共同努力，取得了良好的办学效益。 一是中考成果。教学质量是学校的生命线，是学校的立足之本。而中考是教学质量优劣的晴雨表，也是事关我校发展兴衰和社会形象的标杆。因此，中考是学校的一

16、号工程，重中之重。本年度学校在各项工作的开展中，始终没有放松教学质量这根弦，且效果良好：XX年中考再创新高，我校考生上线率、录用率、高分段学生所占比率均为全市城区21年初级中学之首。 二是学科竞赛成果。学科竞赛是宣扬老师和学校的窗口，是学校综合教学实力的体现。一年来，我校以竞赛为载体，主动、主动为学生搭建拓宽学问、激发爱好、培育实力和发展潜能的平台，培育了一大批学科潜能生，他们在全国初中化学竞赛、应用物理学问竞赛、科技创新、迎奥运、庆自治区五十大庆青少年书画大赛、全区计算机应用学问竞赛、希望之星英语风采大赛、全市中学生运动会等竞赛中，厚积薄发，奋勇拚搏，以良好的素养潜能取得了优异成果，为学校争

17、得了荣誉。 一年来，我校紧紧围绕以德育为首，以教化教学为中心，强化教化管理手段，加强师资建设，以平安稳定为保证，仔细落实并完成了年度工作目标，取得了肯定的成果。但在自查中也发觉了部分问题，如个别部门工作标准不高，在详细活动中开展不力；个别老师观念陈旧，对开发校本课程重视不够；学生管理中对初始年级班级新生养成教化方面力度不大；平安工作仍需常抓不懈等等。对上述存在的不足，校领导班子已做了仔细反思，形成了较好的解决方案。 今后，我们决心在各级领导的大力支持和领导下，务实创新，开拓进取，工作上更加高标准，力求精细化，以此推动学校和谐、全面发展。 民企局教化自查汇报第3篇 敬重的旗教化局.教研部评估领导

18、： 我校为进一步提高教化教学质量，深化教化改革，推动教化创新，全面贯彻党和国家的教化方针及有关政策.法律.法规，遵循教化教学规律，运用科学的.教化教学新理念.方法和手段，确保我校几年中获得的旗级文明单位.学校管理年甲级学校.综合治理平安学校.旗关切下一代先进学校.旗优秀家长学校.盟少先队标准化建设标准学校.盟学校管理工作先进学校.盟学校管理校内文化建设示范学校.盟优秀家长学校.自治区体.卫.艺工作优秀学校.自治区青少年科技教化示范学校.百年树人自治区现代远程教化网络示范学校，特殊是从20xx年始被旗教化局连续三年被评为教化工作先进单位的荣誉。 为此，我校依据太教研字(20xx)2号文件，对教学

19、系列达标开展状况进行评估，太教研字(20xx)3号文件，对领导干部常规教学管理状况进行评估，太教研字(20xx)1号文件，对中小学教化教学工作进行评估，太教办20xx年度全旗教化工作督查要点的通知精神，年初制定了我校各项工作安排.方案，确保了2022年教化教学工作的有序渐进的开展，现将详细开展状况自查如下，诚望各位领导复查并提出珍贵看法。 基本状况(见简介) 工作自查状况 一.教学管理 (一).管理工作。 依据上级指示结合本校实际及特点，科学好用的制定了： 1.学年.学期教学工作安排和各项活动课安排.记录和总结。 老师目标管理考核细则和奖惩方法，并仔细执行。 有教学各环节(备.讲.辅.批.考)

20、的规范要求和标准，执行良好。 有教学效果反馈矫正措施并有效实施。 学生学业成果评价制度等。 (二)课程安排 按课时方案要求，开足开全课程.课时。 能按课程.课时的任务仔细.细致地完成。 (三)活动课状况 1.我校以贯彻体育.卫生工作条例为核心，以落实课程方案为中心，以实现让每一个学生都能受到良好体.卫.艺.劳为目标仔细开展33211工程。 2.成立了以校长为组长的33211工程领导小组，以骨干带头人为组长，音.体.美专职老师及少先大队辅导员为成员的体.卫.艺教科研组，做到有人抓有人管。 3.制定了各项活动规划.安排.教案并仔细实施，详实考核.记录。 4.在完成每周二活动外，结合本校师资水平，学

21、生素养.年龄特点.性别差异有组织有安排地组建了体操队.仪仗队.鼓乐队.武术队.击剑队.花棒队.秧歌队.足球队.排球队.篮球队.乓乒球队.羽毛球队.歌舞队.绘画组.书法组.棋类组.踢毪组.气象观测组.种植养殖组.科技制作组.童之声播音组.小记者团.校之光编播组.读报组等近三十种学生团体组织。同时学校成立了体育运动队.艺术队，并都能各自定期不定期开展丰富多彩的活动。 5.这些队(组)都能在指导老师的组织指导下，由学生独立进行，全员参加(9xxxx)，为学生发展个人爱好，施展才能供应了多种场所与机会，充分调动了他们的主动性.主动性和创建性。 (四).老师教学工作主动性的调动。 我校领导班子以身作则.

22、同心协力，务实创新.廉洁治校，平易近人.敬重爱惜师生，共谋发展.共求进步，共同完成教学任务。所以领导.老师始终心往一处想，劲往一处使，为兴盛小学的兴盛而负重进取，9xxxx的老师干的舒心，干的有劲。 二.教研教改.基本功训练。 (一).老师集体备课.说课。 根据教学系列达标的实施方案，我校加强对备课评价指标的要求。特殊是对集体备课，各科教研组分别制定了集体备课的安排和要求，每学期按安排的时间.内容有效地开展3-xxxx。 (二).老师相互听课.讲观摩课状况。 全校科任老师每人至少相互听20节课。每学期9xxxx的专任老师参与各学科10节以上教学观摩课且都有记录。其中，校长.副校长.教务主任听课

23、平均在50节以上，每节课后都有明确.客观的讲评。 (三).骨干老师的评比与培训。 为了培育一大批骨干老师.学科带头人，起到以点带面，全面提高的目的，我校每年都制定培训安排，实行走出走，请进来的方法培育各级教学能手或优质课老师。2022年我校在旗教研部领导的抽查听课中评出了张艳全.段丽娜两名优质课老师。2022年我校自然老师李全在参与盟小学自然课试验论文评比及试验操做竞赛中获一等奖。今年我校全员听课中选出张艳全.段丽娜.刘爱霞.朱永江.薛志明.李秀霞.李云.李全等十几名优质课老师并为全体老师作观摩课。 (四).教学论文及总结的撰写。 为了使资源共享，提高全体老师的教学科研实力，学校要求每名老师每

24、学期都至少撰写1-2篇教学论文或教学阅历总结。本学期撰写论文或总结48篇，超出专任老师数15篇，近两年在教化科学出版社出版的科技.教化论文精选，中国教化教研科研杂志等刊物上发表论文3xxxx篇。 (五).教改试验项目。 我校提倡每个学科组都要搞教改科研项目，让老师们知道现在只会教书不会搞学科探讨不是一个合格的老师。为此我校2022年起担当了旗教研部语文.数学两项教改试验课题。2022年我校各科教研组都担当了校级教改试验课题，收到了很好的效果。 (六).老师基本功训练。 打铁先需自身硬，提高教学效果老师是关键。我校首先提高老师最基本的素养，制定了基本功训练安排及要求：1.粉笔字每天练，办公室建了

25、粉笔字展示园地，定期书写不同内空的字展;(如诚诺版.挑战版等)2.钢笔字每天练，教务处负责打分;3.简笔画训练每周2幅而且是统一图画本，基本功训练做到平常训练，年终设奖比武，评出优秀者赐予嘉奖;4.一般话时时讲，特殊要求讲课与学生对话必需用一般话。 三.教学效果。 (一).学生学习成果。 1-2年级优秀率(90分)7xxxx，及格率10xxxx。 3年级优秀率(85分)6xxxx，及格率9xxxx。 4-5的优秀率(80分)5xxxx。及格率9xxxx。 6年级在参与全旗六年制升学考试中全旗语文71.09我校75.85分高于全旗4.76分，数学全旗68.96分我校74.84分，高于全旗6.15

26、分,居全旗第一名。 体育达标率9xxxx。 (二).学生特性特长发展。 我校体.卫.艺教研组主动.踊跃参与组织8xxxx以上的学生参与各级各类举办的音.体.美.劳及科技活动和学科爱好小组活动的竞赛。美术组组织全校学生参与全国美术书法绘画中1xxxx同学分别在第四届少儿书画大赛中王永霞.苗延庆同学获二.三等奖;郝玉佩.徐树丽.牛若男.张慧媛同学分别获全国第五届少儿绘画金.银.铜.铜奖;李宁.赵帅二同学获中.美少年儿童环境美术书法竞赛优秀奖。同时我校英语教学开设早效果好。2022年我校参与教研部组织的英语奥林匹克竞赛中有xxxx学生获奖占全旗获奖人数的4xxxx。培育爱好,发挥特长以成为我校的传统

27、，我校的办学特色。 (三).学生的学习思想。 我校全面实施素养教化，主动开展寓教于乐的课外活动，8xxxx的学生增加了酷爱校内，酷爱班级，爱戴老师，主动活泼的学习心情开心活动的氛围，好好学习，每天向上的思想。 (四).学生思想品德的开展. 我校始终以德育为首，教学为主，面对全体，注意基础，发展特长，加强长规的办学思想。因此把德育教化即小学生思想品德教化渗透到各学科教化当中。每学期都要对学生开展品德评价活动，它包括操行评定和思想品德考核两方面。评定依据小学生德育纲要.小学生守则.小学生日常行为规范的要求，实行个人.集体和各科老师评定(含校外表现)，最终由班任写出评语，记入学生素养报告册上，通知本

28、人和家长，从而使我校学生品德优秀率达9xxxx以上。 四.存在的问题。 通过细致仔细的自查后，我们对全体师生踏踏实实.兢兢业业地根据上级及学校的要求所做的工作赐予确定，对所取得的成果感到欣慰。但也存在许多不足的地方须要努力改进，接着完成。 对骨干老师的培训须要加强。 几年来，我校只推出了旗级教学能手，优质课老师，尚未培育出盟.自治区级能手，要近快培育出来。 自治区以上论文发表量少。 由于我校老师撰写论文时间较晚，没有很好地探讨，论文发表的理论学问水平，只限于搞好校本学科论文的撰写，而没重视向上级教化出版社投稿发表，明年定将提高。 教改试验项目级别低。 我校由于经费所限只担当旗教研课题，这是远远满意不了教研工作的需求，安排明年争取拿到盟级以上试验教改课题。 总之，我校在成果面前不傲慢，困难面前不低头，问题面前不推卸，要在上级领导的领导下,在评估检查领导的指正下，定将发扬成果，克服困难，解决问题，力争在下年取的更好的成果。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页