2022年八年级班主任工作计划第二学期结尾.docx

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1、2022八年级班主任工作计划第二学期结尾一、班级状况分析：本班学生57人，其中男生29人，女生28人。经过上学期的学习，孩子们已经熟识了学校的日常生活和学习，对各项常规也已经不再生疏，大体上已经跟上了小学的步骤，对于老师的要求孩子们也能够理解和执行。大多数孩子也有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参加学校班级的事情，可塑性极强。可是也有一部分孩子的行为习惯不良，学习意识不足，还须要花大力气在这部分孩子身上，希望在这学期的的悉心教化下，他们会有所转变。二、班集体的目标：每天进步一点点。三、主要工作和详细措施：（一）工作要点1.促进学习、生活等好习惯的养成2.班干部队伍建设（

2、二）详细措施1.抓好学生的常规教化重点从以下几个方面开展工作：文明礼仪教化：上学期孩子们基本能坚持运用礼貌用语，见到老师同学主动问好。本学期重点进行礼仪教化，特殊是公共场合的文明礼仪教化。团结同学教化：上学期通过一系列的活动增进了同学之间的相互团结友爱，本学期接着通过小活动增进同学间的感情。学习习惯教化。上学期孩子们养成了基本的上课用心听讲，大胆发言，不搞小动作，课下仔细完成作业的良好学习习惯。本学期重点培育学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。平安习惯教化：上学期孩子们养成了初步的课间活动平安意识-下课不在走廊上嬉戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步；本学期重点利用班会教化学生遵守交通秩序、

3、平安用火、用电、不跟生疏人打交道，单独在家时的平安教化、不私自外出等的教化。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、能记住自己的家庭住址和父母的电话，以便遇到紧急状况时爱护自己。感恩主题教化：上学期孩子们主要感受了同学的关爱，本学期重点引导孩子感受父母之爱、老师之爱，开展“爱父母、爱老师”教化系列活动和“我是劳动小能手”教化实践活动。爱读书主题教化：本学期重点培育学生酷爱读书的好习惯，制定班级的读书小专士-小学士小硕士-小博士书香少年等层层递进的读书评价模式，促进学生良好读书习惯的养成。2.组织丰富多彩的班级活动依据学校德育工作支配，引导孩子开展各项实践活动。要加强对孩子思想品德教化和创新精

4、神与实践实力的培育，面对全体学生，促进学生全面发展。和家长共同探讨确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校内文化活动、社会实践活动等。暂定详细活动支配如下：每月工作支配二、三月份：教化专题“争当文明的好少年”1.做好开学工作，完成班级文化环境布置。2.家长会：家校携手共促好习惯养成。3.3?12植树节，环保教化活动。4.家进步课堂-春季传染病预防。四月份：教化专题“争做小小少先队员”1.主题系列班会活动“争做小小少先队员”.2.春游活动。3.家进步课堂-消防平安演练。五月份：教化专题“爱父母、爱老师”1.“爱父母、爱老师”教化系列活动2.

5、“我是劳动小能手”教化实践活动3.庆祝六一儿童节班级综合实践活动。六月份：教化专题“知平安，爱科普”1.法制常识、平安意识等教化活动。2.期中家长会和家长委员会会议。3.家进步课堂-科普宣扬教化。七月份：教化专题“爱学习，会竞争”1.组织复习，期末考试。2.假前平安教化。3.评比各类优秀学生。4.“欢乐读书”暑期活动。3.营造团结向上的班级氛围依据学生的年龄特点，努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。（1）制定班级公约、班风。（2）布置教室环境。设立“图书角”、“读书文化长廊”等文化氛围。（3）让学生参加班级管理，培育学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加

6、意识，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力。4.指导培育小干部班级小干部是班主任的左右手。通过一学期的沟通和视察基本上了解了各个孩子的特点，本学期仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。第一，帮助小干部树立威信；其次，激励小干部大胆工作，指引他们工作方法；第三，严格要求小干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；第四，培育小干部团结协作的精神，通过干部这个小集体带动整个班集体形成集体的组织性、纪律性和进取心。5、调动多种教化资源共同促进孩子成长（1）加强和家长的沟通联系。上学期建立了优质的班级互动平台：一年级八班QQ家长群。建立了利于家委会工作的单独沟通平

7、台：向阳八班家委会QQ群；建立了“向阳班20xx08”班级博客。本学期接着发挥这些沟通媒介的便利快捷的作用，同时加强和家长的互动沟通，例如qq群的定期沟通话题、班级博客的沟通评论等。和家进步行更加深化的沟通，促进班级每个孩子健康品性和良好习惯的养成。（2）接着开展家访工作。通过家访，切实加强学校和家庭，老师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。刚好通报学生在校表现状况，宣扬正确的家庭教化思想，驾驭教化子女的科学方法；征求学生及家长对老师和学校工作的看法和建议，营造全员关爱学生、教化学生的德育氛围，提高社会与家长、学生对学校教化的满足程度。（3）家进步课堂活动。充分发挥家庭教化在

8、儿童少年成长过程中的重要作用。请家长结合自己的专长或工作特点，以班级为单位走进课堂，进行平安卫、科技科普、平安等学问讲座或小活动；家委会组织孩子走出校门，进行参观、访问、巡游等社会实践班主任工作累并华蜜着，华蜜在生病时孩子的一个小问候，华蜜在过年时收到的一条条孩子的祝愿短信，一声声“老师，给你拜年啦！”,华蜜在和孩子们之间的一个个小隐私，华蜜在看到孩子们的每天进步一点点-.感悟于孟子的“放下即是拥有”,此时和孩子们正拥有着一段奇异的旅程，一路风景一路歌！信任向阳花儿们终会开满园！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页