浅析大学生就业观念误区-就业观念十大误区.docx

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1、浅析大学生就业观念误区:就业观念十大误区摘要 就业观念作为影响高校生就业的重要内在因素，受到社会广泛的关注。面对就业时，高校生往往都会存在诸多的观念误区，这一系列错误的就业观念会干脆影响高校生的就业心态和就业选择。本文将通过对高校生就业时贪高求稳的观念、进行分析，并针对诸多观念从“求职啃老”的心态、求职从众的心理以及高校生自身实力的角度进行缘由分析，帮助高校生精确相识当前的就业形势，调整就业心态。关键词 就业观念 误区 缘由 措施一、探讨意义和背景（一）、探讨背景“国际金融危机对我国就业的不利影响还没有消退，假如说2022年是我国经济最困难的一年，2022年可能是最困难的一年，整个宏观层面就业

2、形势就很严峻。那么，2022年的毕业生人数630万，再加上往届没有实现就业的毕业生的积累，2022年须要就业的毕业生数量之大可想而知。”（教化部部长袁贵仁在2022年全国一般高校毕业生就业工作视频会议上的发言）由此可见当前高校毕业生就业形势在肯定时期内比较严峻，就业压力较大。以至更多的高校生变身 “蚁族”，高校毕业生聚居群体，被称为继农夫、农夫工、下岗工人之后出现在中国的又一群体。之所以把这个群体形象地称为“蚁族”，是因为该群体和蚂蚁有诸多类似的特点：高智、弱小、群居。据统计，仅北京一地就有至少10万“蚁族”。上海、广州、西安、重庆等各大城市都有大量“蚁族”，在全国有上一百零一万的规模。“蚁族

3、”的不断扩大，从侧面反应出高校生就业难问题已刻不待时。在我国社会主义市场经济体制下，我国高校的毕业生就业制度已由“安排”转向了“自主择业”。新的形势将带动传统就业观念的变更，然而高校生仍旧面对着新旧就业观念的猛烈冲撞和传统价值观的冲击。面临就业，高校生心里是困难多变的。经过几年高校学习，他们在学问、实力与思想方面都有所提高。很多高校生都跃跃欲试，打算在实际工作中一展身手，但残酷的现实给了他们无情的打击，由于高校专业设置与快速改变的市场需求错位，毕业生缺乏主动的就业意识和规划，深究缘由就业难不仅仅是社会的缘由，还因为高校生在求职过程中所存在的误区，其中包括自然环境以及社会环境的误区，但最束缚高校

4、生就也发展的则是就业观念的误区。（二）、探讨意义高校生就业难问题是多种因素共同作用的结果，对高校生就业观念的误区进行分析，能够帮助高校生进一步认清自己，精确定位。转变高校生的消极就业观念，可以提升高校生对择业的信念，增加其对就业的物质与精神投入，最终推动高校生就业难问题的解决；转变高校生就业观念促进高校生就业，削减失业人数，有助于维护社会的安静与稳定；引导高校生走出就业误区，有助于提升高校生的就业激情，影响其他人的就业愿望，并使其形成一种潮流，这会提升整个国民的就业激情和工作激情，增加他们对实现自我价值的渴望，提升人们的精神面貌。二、高校生就业观念误区分析就业观念，是在头脑中形成的对将来职业的

5、认知、评价和选择的一种看法和看法。【1】高校生的就业观念在肯定程度上反映了高校生的世界观、人生观、价值观，确定着高校生对择业的期望、定位和选择，支配着高校生的择业行为。随着社会的发展，时代的进步，我国的高校教化渐渐由“精英化教化”向“大众化教化”转型，高校生就业观念也发生了相应的改变。树立正确合理的就业观念是高校生理性就业的前提，也是解决我国当前高校生就业难问题的重要环节。然而，在家庭、社会和自我定位的各种因素影响之下，高校生的就业观念存在着诸多误区。（一）、一次定终身在社会主义市场经济体制下，我国高校的毕业生就业制度已由“安排”转向了“自主择业”。在当前的社会条件下，职业流淌日益频繁，过去那

6、种一次就业定终身的现象已经不存在，选择一份职业未必就会恒久从事这份职业，只不过是增加了一份职业经验。然而“拿个文凭管一生，一份工作干到老”的就业观念仍旧有着巨大的市场。不少高校生认为选定了职业就会干一辈子，往往会把就业与终生奋斗目标结合起来，所以在就业时慎之又慎，在签约时常常出现迟疑不决的现象。高校生在毕业求职时，至少面临三种选择：地区选择(在东部还是中西部地区就业)、城乡选择(在城市还是乡镇、农村就业) 、单位或行业选择(一般竞争性单位或行业, 还是优势单位或行业) 。1、孔雀东南飞在“一次定终身”的就业思想指导下，高校生在地域选择上往往会选择东部地区的大城市，“孔雀东南飞”是这类现象的典型

7、代表。“二元结构、制度缺陷与高校生就业逆境突破”课题探讨报告数据显示：选择北京、上海、广州、深圳等东部大中城市的占到89.0%，其中选择东部大城市的达68.2%；选择中西部地区和农村的总计11% ，其中选择去农村的仅仅只有0.8%。【2】从这些数据可以看出，经济发达地区对高校生有着强大的吸引力，地域也是高校生在进行就业选择时的重要因素。高校生在就业时，往往会形成非东南部发达地区、非大城市不去的心态，基本形成“重东南，轻西北”的态势。高校生普遍认为经济发达地区有更为广袤的发展前景，更有利于自己志向的实现。区域经济发展不平衡是我国经济发展的现状，是导致高校生“孔雀东南飞”的缘由之一，与此同时，高校

8、生纷纷涌入大城市大企业，又加剧了这种经济发展地域差异。近年来，我国“西部大开发”战略正在有序进行，国家加大了对西部发展的扶持力度，对服务西部的高校生有很多政策实惠。然而如此的发展态势仍难以吸引高校生扎根西部。目前，我国的西部志愿者安排正在如火如荼的开展，然而1至3年的服务期满以后，真正能扎根西部的高校生并不多。西部缺少发展的机会和空间是诸多高校生潜在的共识。2、重城市、轻农村目前，我国的新农村建设正在蓬勃开展之中，国家实施了一系列富农惠农政策，也加大了高校生服务农村的政策扶持。高校生村官成为高校生就业时一个不错的选择。 2022 年1月25日，中组部部长李源潮在江苏扬州仪征山区探望慰问高校生村

9、官时指出，“选聘高校毕业生到村任职是培育中国特色社会主义接班人的战略举措”。在中心的高度重视下，高校生纷纷把目光投向了村官。然而大部分高校生并不是本着扎根农村、服务农村的原则选择高校生村官这一职业，而是把高校生村官当作晋升的跳板，为以后进军城市打下基础，同时也是严峻就业形势下的权宜之计。在这种功利心的驱使下，高校生往往“身在农村，心在城市”，忙着看书复习，对农村的发展缺乏足够的重视，不能很好的开展工作。高校生村官的“农村跳板”观点，是长期以来人们在地域选择上重城市、轻农村的体现。始终以来，国家都非常关注“三农问题”，并为解决这一问题制定实施了一系列的方针、政策。目前农村经济也取得了长远的发展，

10、但是与城市相比，农村仍旧有着信息闭塞、基础设施建设不完善以及各项管理制度不健全等诸多的不足。风华正茂、年轻气盛的高校生更希望到大城市闯荡，到发展空间更广袤的地方实现自己的人生价值。农村高校生在面对城市和农村的选择时，仍旧会偏重选择城市，因为深刻感受到农村落后影响的他们，从小就在“努力学习，摆脱农业”的教化下成长，他们有着更想摆脱农村的渴望。“重农村、轻城市”是我国高校生就业时的现实呈现，虽然在很大程度上，这种观念体现的是不愿吃苦、不敢吃苦的就业心态，是我国高校生缺乏服务、牺牲精神的体现，但是却仍旧是高校生就业的最大现实。3、稳定高效同时，高校生在单位和岗位的选择上又趋向于选择体制内的行业（依据

11、单位所属性质, 我国的劳动力市场可以分割为体制内部门和体制外部门。体制内部门包括国家机关、事业单位、国有企业等；体制外部门则包括外企、民企等）。“千军万马挤独木桥”是高校生角逐优势部门的反应。高校扩招，高等教化呈现大众化发展局面，然而我国居民的教化投入却在逐年增加，受教化者的压力也随之提升。十几年的寒窗苦读，花费的不仅是精力还有父母辛苦挣来的“血汗钱”。因此，面对就业时，高校生往往会考虑“投入产出比”，所以在工作的选择上趋向选择于工作稳定、工资福利高、环境条件好的单位。与此同时，体制内的部门通常具有较好的待遇，较稳定的就业以及良好的工作环境，这些条件都契合了高校生的求稳心态。从某种程度来讲，高

12、校生这种“一次定终身”的就业观念，是只看眼前不顾长远的狭隘相识，是对市场经济发展相识不清的结果。在就业形势严峻的状况下，高度求稳的心态表现的是我国高校生思想观念保守缺乏创新精神和挑战实力的现状。 （二）、学而优则仕在我国，“学而优则仕”的传统观念由来已久，“读书做官论”也有着很大的市场。一些高校生认为只有在公检法和一些党政机关部门工作，才能被人瞧得起，一味地追求功名利禄，轻事业，轻奉献。在当代社会，他们仍变更不了“人往高处走”的传统观念，放不下架子，不情愿去一些一般而平凡的岗位。作为事业单位的重要代表，公务员无疑成为众人眼中的“香饽饽”。 “2022年度国家公务员考试报名审核工作已于26日18

13、时结束，最终报名人数达到1415138人，最热的职位创下了49611的纪录。”（11月28日法制日报）2022年的公务员考试，再一次呈现了“千军万马挤独木桥”的现象。在社会、家庭等因素的影响之下，越来越多的高校生涌入了“考碗”大军的行列。“国家干部”的优越感，“铁饭碗”的稳定感，使得诸多高校生乐此不疲的挤入事业单位。在就业形势严峻的现实面前，在渴望“功成名就，光宗耀祖”的功利心驱使下，事业单位的工作自然吸引了众多高校生的目光。事业单位的广泛影响力和良好的福利以及待遇的终生制，无疑形成了巨大的吸引力。 （三）、求职“啃老”当代高校生常被称为“温室中的花朵”，从某种层面来讲，这体现了当代高校生养尊

14、处优，缺乏忧患意识和竞争意识的现状。“高校生毕业就失业”的状况是高校生缺少社会阅历，缺乏实践实力的干脆体现。在社会、家庭以及其他因素的影响之下，高校生在面对就业时往往简单产生消极的就业心态。在“求职靠关系”的观念指导之下，衍生出了求职“啃老”一族。2022年，共青团中心学校部、北京高校公共政策探讨所就合作过一份“2022年中国高校生就业状况调查”。调查显示，有41.61%的高校生认为，通过家庭社会关系是最有效的求职途径；而在来自大城市的学生中，这一比例更是高达51.29%。“求职啃老”观念认为，家庭关系成为了求职路上的一道重要门槛，依靠父母不仅被认为是求职的捷径，在某些时候甚至成了必要条件。“

15、求职啃老”投射出的是一种躲避的就业心态，是高校生面对激烈的求职竞争既“无奈”又“听从”的就业心理。在这样一种观念的指导下，高校生往往会产生“混文凭”的消极学习心态，为一纸文凭进行学习，使得高校生缺乏进取心和创新实力，在面对困难时往往持躲避心态。等到就业时，又往往忽视个人爱好和实际实力，单纯听从父母的支配。工作一段时间后，又发觉自己不喜爱现在的工作，产生消极怠慢心情。三、就业观念误区产生的缘由（一）、自身缘由1、自我相识上的差距导致就业期望值偏差我国的高等教化正处在从“精英教化”向“大众教化”转变的过渡期，虽然高校生随着年龄和学问的增长，其自我意识、自我认知和自我评价实力也在不断增加，但是还不完

16、全成熟。高校生往往不能正确的评价自己的优势和不足，有的只看到自己的特长，自以为是、趾高气昂，认为自己是社会的精英，在择业过程中期望值过高，不切实际地追求超出本身实力的职业岗位。有的高校生则不知道自己原委要干些什么、能干些什么，所以在就业时经常选择“随大流”的跟风方式。同时，社会的不合理现象，志向与现实的差距，又经常使高校生产生巨大的求职挫败感，消极面对就业。2、自身实力不足，盲目就业高校阶段是高校生不断增长学问，树立人生观、价值观的关键期，也是今后求职就业的打算期。然而许多高校生在这一黄金期中，由于缺乏精确的自我定位，没有明确的人生目标，失去了奋斗的方向。应试教化的影响使一部分高校生执着于纯粹

17、的理论学习，忽视了自我综合实力的培育，缺乏实践实力和社会阅历；另外有一些高校生由于缺乏对专业的爱好，始终抱着“混文凭”的心态，敷衍自己的学业，使得自己毫无收获。由于没有对自己的职业生涯进行合理的规划加上自身实力的不足，许多高校生在面对就业时，常处于盲目和消极状态。 3、思维方式狭隘，过分重视眼前利益很多高校毕业生都有一种“十年寒窗，一举成名”的心理，肯定要选择地域条件好、工资待遇高的优秀单位。在择业过程中，经常出现只顾眼前利益，忽视职业长远发展的现象。就地域问题而言，高校生往往选择东南经济发达地区和城市。其情愿主要表现在三个方面：第一，经济发达地区，发展空间大，机会多，阅历丰富，视野宽敞；其次

18、，经济发达地区的基础设施、经济水平、创业环境都要优越一些，有利于自己发展；第三，在同学和亲戚面前提起工作，面子上过得去。所以，留在都市的高校生，又形成了一个所谓的“圈子就业”，即把自己局限在某一个特定的圈子中，宁愿在城市里飘，忍受内心的煎熬，也不愿去艰苦的地方挑起重担，开创自己的天地。（二）、外在因素1、社会因素高校生自主选择职业，用人单位择优录用的毕业就业制度给高校生供应了充分的选择职业的权利，但有的高校生受市场经济、社会传统职业评价观念、社会职业地位、角色模式、经济利益等因素影响，产生不良的择业心态。首先，市场经济和传统职业评价观的负面影响。在市场经济下人们的思维方式、价值取向和行为准则呈

19、现出多元化的趋势，受经济利益、享乐主义、好用主义等不良思潮的影响，高校生在择业过程中更加注意地域选择、经济效益和社会地位，强调自我发展而忽视事业成就和社会须要等。诸多社会因素对高校生的择业心理产生重大冲击，从而导致一些高校生在求职择业陷入误区。2、学校因素学校作为培育学生的重要场所，担负着培育和教化学生的重要责任。我国始终大力提倡素养教化，然而“应试教化”向“素养教化”的转变仍旧须要经验一个较长的过程。应试教化体制下，产生的诸多不良影响很难在较短时间内消退。首先，长期封闭的办学模式下，高校原有的专业划分过分狭窄，课程设置不尽合理，教学模式和方法较为单一，教学内容和手段相对模式化，肯定程度上影响

20、了毕业生的素养水平。有的学校把就业指导理解为传达就业文件，宣扬就业政策，对高校生缺乏系统的就业指导；甚至于有的学校根本就不开设就业指导课，也不设置就业指导部门，使毕业生缺少择业心理打算，以致走入误区，影响顺当就业。3、家庭因素中国几千年的文化传统，使部分高校生产生寒窗苦读十几年为的是“光宗耀祖”的思想，家庭地域观念很重，再加上父母期望、父母对子女专业及工作的关注等影响，他们在选择职业时首先是征求父母的看法与看法。选择职业时，高校生往往会考虑，自己所在职位对家庭有没有面子，无形之中亲友的特别地位在毕业生择业中起了重要作用。父母过分干预子女就业，往往会导致高校生就业时缺乏主动性和挑战性，同时也会加

21、速高校生就业功利心理的滋生。另外，父母在教化子女的过程中一味包办代替，致使不少学生表现出剧烈的依靠性，不擅长独立地开拓自己的事业，缺乏志气和进取心，依靠学校和老师，甚至依靠家长亲戚为自己找工作。四、促进高校生就业观念转变的几点措施（一）、高校生提高自身就业实力，精确定位高校生作为就业的一大主体，应当充分相识市场的需求，不断完善自己，适应市场的须要。高校生的就业竞争力确定了他们可能胜任的职位和工作。高校生只有不断提高自身的实力才能在激烈的社会竞争中找到自己的位置，找准自己的定位。择业时除专业对口的行业外,也可以大胆尝试其他行业，在工作中不断丰富自己的学问，增加实践实力。不断寻求自己志向的职业，同

22、时也应当提倡“先就业后择业”的就业观念。 “毕业到就业”是高校生从学生角色到职业角色的转换，这一转换必定要求高校生具有良好的社会适应实力，因此，高校生在起先自己的职业生涯之前，应当学习一些相关的学问，对自我，尤其是对社会，对即将从事的职业进行深化细致的了解和调查分析，找出自身的不足，提高心理承受力，加强角色认知，作好上岗前的各项打算，顺当地实现角色转换。 “胜利”是高校生共同的追求，是不断地实现既定目标和自身价值的过程，而工作又成为高校生通往胜利的重要桥梁。面对胜利的期盼和诱惑，高校生应当变更对胜利的片面相识，理性面对就业，自食其力，对社会有所贡献。“好高骛远”“眼高手低”是高校生就业时的通病

23、，高校生应当树立胜利从小事做起，就业从基层起先的就业观，认清形势，坚持一切从实际动身，选择一份真正适合自己的工作，并且脚踏实地做好本职工作。“职位无贵贱”，高校生在提升个人竞争力的同时还应当加强对就业相识的转变，树立正确的人生观价值观。（二）、高校加强素养教化，完善就业指导目前，世界经济飞速发展，我国的市场经济体制也在激烈的竞争中逐步完善和发展。学问经济时代的到来加速了对人才的需求，也推动了教化的发展。我国从19101年起先加速了高校扩招的步伐，高等教化的规模渐渐扩大。虽然，我国高等教化呈现出快速发展的态势并渐渐由“精英教化”过渡到了“大众教化”，然而高等教化的内容也随之产生了泛化。1、加强素

24、养教化素养教化是时代的呼喊，是社会发展的须要，然而我国的高等教化仍旧很难摆脱“应试教化”的影响。推广素养教化，注意高校生综合素养的培育应当成为高等教化内容的重要方面。随着学问经济的到来，我国经济体制不断深化，经济结构面临重大调整，因此必定导致不同行业对人员需求的改变。面对市场经济的瞬息万变，高校应当适时对专业设置进行肯定的调整，同时合理限制招生规模。社会的发展须要人才的支撑，经济的快速增长又对人才提出了更高的要求。高校必需改革人才培育模式，加强高校生的素养拓展工作，不断深化教学方式和教学内容的改革，更新学问内容，保证课堂质量。在发展素养教化，提升高校生综合实力的同时还应当重视对高校生的思想政治

25、教化。帮助高校生树立“为人民服务”的思想观念，激励高校生在任何职位上实现自己的人生价值。注意学生实践实力的培育，加大实习训练力度，拓宽学生的学问面，提高学生的创新实力、实践实力和创业实力。加强校内文化环境的建设，把高品位的校内文化建设作为实施人文素养教化的重要途径，为培育高素养综合人才供应优良的育人环境。2、完善就业指导高校生作为缺乏社会阅历的就业主体，缺少相关的就业学问、缺乏对职业规划，高校应当不断完善就业指导体系，帮助高校生增加对就业的相识，树立正确的就业观。目前，我国高等院校的就业指导多为对大三、四年级学生的就业前的临阵指导。就业指导、职业规划作为一门系统性的课程不是一蹴而就的，它的有序

26、开展应当具有阶段性和连续性。各高校，应当在高校生入学后的各个阶段，针对不同问题进行相关的引导。使就业的相关学问深化高校生的心中，为以后的发展打下坚实的基础。3、社会塑造良好环境，促进高校生就业观念的转变 父母作为影响高校生就业观念的因素之一，应当充分敬重高校生的选择，变更传统的“铁饭碗”观念和家长专制，赐予子女充分的择业自主权。在日常的教化培育中，应当重视对子女的独立性培育。变更过分溺爱的教化方式，使“温室的花朵”接受社会的历练，并在独立自主的选择中不断实现自我成长，实现自我价值。 社会舆论的导向对高校生就业的选择有着肯定的影响。“物质确定意识”，就业形势的变更在肯定程度上也能促进高校生就业观

27、念的变更。严峻的就业形势是高校生产生诸多就业观念误区的缘由之一，在市场经济快速发展的形势下，我国应加强产业结构调整，为高校生就业供应更多的就业岗位。各级政府应当从稳定大局动身，提高对解决高校生就业难问题重要性的相识，制定有利于高校生就业的政策。目前，我国实行的是用人单位和应聘者双向选择的就业模式。该模式的实行为高校生自主就业供应了自由地平台，也为求职者带来了一些困扰。社会相关部门应当加强中介机构的职业指导和服务意识，充分发挥中介机构连接学校、高校生和用人单位的桥梁的作用。在为学校和高校生供应丰富的就业信息的同时，也为用人单位供应广阔的高校生信息，加强双方的透亮度，促进双方更好地进行双向选择。参

28、考文献1 杨雪英、周桂芹高校生村官安排下的高等教化改革与对策探讨【J】教化理论探讨2 饶莹心、顾胜贤金融危机背景下高校生就业观现状及思索【J】职业时空20223 赵瑞杰高校生就业存在的“观念误区”【J】技术应用4杨雪英、周桂芹高校生村官安排下的高等教化改革与对策探讨【J】教化理论探讨5张涛、张竞乾、邵宝健教化大众化形势下高校生就业现状分析及对策【J】河北农业高校学报20226周丽雯高校生“啃老现象”的成因及对策探讨【J】时代人物7韩立浅谈高校生就业观念的转变【J】科教育刊20228侯爱平当代高校生就业观念问题探讨【J】科技信息【1】徐才能、张乃钟浅论高校生就业观念的转变【J】人民论坛学术前沿2022【2】周骏宇、李元平“一步到位”还是“先就业再结业”【J】经济问题探究2022（3） 第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页