部编版二年级上册语文 《田家四季歌》教学课件.pptx

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1、教学课件田家田家四季歌四季歌人教部编版 小学语文 二年级上册新新 课课 导导 入入第一节第一节新课导新课导入入新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业 四季的美景令我们流连忘返，可是同学们知道在不同的季节里，农民伯伯们都是如何忙碌的吗？今天我们就要学习农家四季歌，来看看农民充实的一年。整整 体体 感感 知知第二节第二节整体感知整体感知 学习目标学习目标1 1认识第1、2小节出现的10个生字，会写“季、吹、肥、农、忙、归、戴”等7个字，会写“四季、月光”等4个词语；2 2能正确、流利地朗读课文，感知田家春、夏两季的农事活动；新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业

2、 jdi sng fi整体感知整体感知 我会读我会读四 蝴 料 农 mi nng季蝶麦叶肥民苗桑课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业hmio gudi su xn整体感知整体感知 我会读我会读归 穿 苦 g来戴谷然辛粒虽课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业 l k 整体感知整体感知 我会读我会读读准节奏和字音。课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业场 chng 广场、商场、上场

3、chng打场、赶场了 le 天黑了、下雨了 lio 了结、没完没了整体感知整体感知 我会写我会写新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业肥季忙事苦戴归 辛农吹整体感知整体感知 我会写我会写新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业书写指导：季季 上下结构，横画的长短不一致，下面“子”的横画要长一些。吹吹 左右结构，左窄右宽。右边“欠”的第三笔撇从田字格中心起笔，捺要写舒展。肥肥 左右结构，左窄右宽。左边的“月”要写瘦长一些；右边的“巴”末横在横中线上，竖弯钩的竖段在竖中线上。农农 独体字，整体居田字格中间。注意笔顺是点、横钩、撇、竖提、撇、捺。注意和“衣”字区别开

4、。整体感知整体感知 我会写我会写新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业事事 首尾横长，横下“口”扁；“ ”的长横两端出头；竖钩的竖段在竖中线上。忙忙 左右结构，左窄右宽。右边竖折从田字格中心起笔，收笔窄于长横右端。归归 左右结构，左窄右宽，左边第一笔是一个短竖，第二笔是竖撇。戴戴 半包围结构，书写时从上到下，从左到右，“土”字长横从左上格延至右上格，左低右高，“戈”的斜钩是字的主笔，起笔高，收笔低。深深 入入 探探 究究第三节第三节 深入深入探究探究新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业春季里，春风吹，花开草长/蝴蝶飞。麦苗儿/多嫩，桑叶儿/正肥。麦麦苗苗桑

5、桑叶叶 深入深入探究探究新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业 春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间，风儿轻轻地吹，吹红了桃花，吹白了梨花，吹醒了迎春花，蝴蝶儿在林间翻飞。麦苗一片青翠，又大又圆的桑叶儿在风中摇曳。第一节描绘第一节描绘了了一幅一幅什么样子的画面什么样子的画面？ 深入深入探究探究新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业夏季里，农事忙，采桑养蚕/又插秧。早起/勤耕作，归来/戴月光。养养蚕蚕插插秧秧 深入深入探究探究新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业 农民伯伯在夏季里除了要采桑养蚕、插秧，还要除草、积肥农家人早起勤耕作，归来戴月光，可谓

6、是起早贪黑、披星戴月地辛勤劳作。第二节第二节描绘描绘了了一幅一幅什么样子的画面什么样子的画面？ 深入深入探究探究新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业秋季里，稻上场，谷像黄金/粒粒香。身体/虽辛苦，心里/喜洋洋。水水稻稻谷谷子子 深入深入探究探究新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业 秋天是一个丰收的季节，大地披金衣，稻田翻波浪，农民伯伯虽然每天都很累，但丰收的喜悦荡漾在脸上。第三节第三节描绘描绘了了一幅一幅什么样子的画面什么样子的画面？ 深入深入探究探究新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业冬季里，雪初晴，新制棉衣/暖又轻。一年/农事了，

7、大家/笑盈盈。 雪后初晴雪后初晴 深入深入探究探究新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业 大雪给屋顶、田野、树木穿上白毛衣。田野里白茫茫一片，但雪下的植物正萌动着无限生机。女人麻利地用新收的棉花赶制过年的新衣，拉着家常，一派喜气洋洋的气氛。第四节第四节描绘描绘了了一幅一幅什么样子的画面什么样子的画面？课课 堂堂 小小 结结第四节第四节 这节课我们不但了解了农民伯伯一年四季的辛苦，同时也感受到了他们劳作的快乐！老师也希望同学们能够像儿歌中的农民伯伯一样，在辛苦的学习过程中感受到学习的快乐！ 课堂小结课堂小结新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业拓拓 展展 延延

8、 伸伸第五节第五节四季儿歌 拓展延伸拓展延伸新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业春风暖，布谷叫，小苗出土咧嘴笑。夏天热，蝉儿叫，荷花出水咧嘴笑。秋天凉，雁儿叫，颗颗棉桃咧嘴笑。冬季里，雪花飘，朵朵梅花咧嘴笑。过新年，放鞭炮，小朋友们咧嘴笑。板板 书书 设设 计计第六节第六节 板书设计板书设计新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业四季农家歌四季农家歌春季：春风 花 草 蝴蝶麦苗儿 桑叶儿夏季：采桑养蚕 插秧秋季：稻上场 打谷冬季：制棉衣身体虽辛苦心理喜洋洋布布 置置 作作 业业第七节第七节布置作业布置作业新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业 找出找出你喜欢的段落。标出你喜欢的段落。标出语句中重音和停连。在小组语句中重音和停连。在小组里里有有感情朗读，互相评价。感情朗读，互相评价。布置作业布置作业新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业 你最喜欢四季中的哪个季你最喜欢四季中的哪个季节呢？小组内交流一下。节呢？小组内交流一下。谢 谢 观 看